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中学生发展与教育心理学
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中学生发展与教育心理学
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7.研究错觉有什么意义?

答案:(1)研究错觉具有重要的理论意义:错觉虽然奇怪,但不神秘。产生错觉不仅有客观的原因,而且有主观的原因。研究错觉的成因有助于揭示人们正常知觉客观世界的规则。(2)研究错觉还有实践的意义:a.研究错觉有助于消除错觉对人类实践活动的不利影响。b.人们可以利用某些错觉为人类的生产和生活服务。

中学生发展与教育心理学
49.婴儿以特定的方式来对环境作出反应,这种特定的反应倾向被称为( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c2-ec7d-c054-9b6477d91d00.html
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1.简述学生学习的特点。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c3-c3e0-c054-9b6477d91d00.html
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5.人的基本情绪包括快乐、悲哀、恐惧和( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c1-125c-c054-9b6477d91d00.html
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33.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c4-0c8c-c054-9b6477d91d00.html
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3.华生:“给我一打健康的婴儿,如果让我在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证能把其中任何一个人训练成我选定的任何一种专家:医生、律师、艺术家、富商,甚至乞丐和盗贼。”(1)这是什么观点?(2)这种观点正确吗?为什么?
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8.在教学活动中,教师如何运用直观教学的方法。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2bf-561c-c054-9b6477d91d00.html
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5.简述激发学生学习动机的基本方法。解答 ( )创设问题情境,激发兴趣,维持好奇心;(2)设置合适的目标;(3)控制作业难度,恰当控制动机水平;(4)表达明确的期望;(5)提供明确的、及时的、经常性的反馈;(6)合理运用外部奖赏;(7)有效地运用表扬;(8)对学生进行竞争教育,适当开展学习竞争。
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76.“行动活泼敏捷、善于适应环境变化”属于哪种气质类型?( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c3-201a-c054-9b6477d91d00.html
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51.在一些国际会议上,同声翻译人员使用的记忆主要是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2bf-ca39-c054-9b6477d91d00.html
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37.如果某学生认为考试成功是由于自己一贯努力,这就属于( )归因。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c4-1438-c054-9b6477d91d00.html
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中学生发展与教育心理学
题目内容
(
简答题
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中学生发展与教育心理学

7.研究错觉有什么意义?

答案:(1)研究错觉具有重要的理论意义:错觉虽然奇怪,但不神秘。产生错觉不仅有客观的原因,而且有主观的原因。研究错觉的成因有助于揭示人们正常知觉客观世界的规则。(2)研究错觉还有实践的意义:a.研究错觉有助于消除错觉对人类实践活动的不利影响。b.人们可以利用某些错觉为人类的生产和生活服务。

中学生发展与教育心理学
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49.婴儿以特定的方式来对环境作出反应,这种特定的反应倾向被称为( )

A.  气质

B.  性格

C.   禀性

D.  人格

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5.人的基本情绪包括快乐、悲哀、恐惧和( )

A.  愤怒

B.  惊奇

C.   厌恶

D.  喜欢

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33.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )

A.  让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B.  规定每周看电视的适当时间

C.  惩罚孩子过分喜欢看的行为

D.  只有按时完成家庭作业后才能看电视

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3.华生:“给我一打健康的婴儿,如果让我在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证能把其中任何一个人训练成我选定的任何一种专家:医生、律师、艺术家、富商,甚至乞丐和盗贼。”(1)这是什么观点?(2)这种观点正确吗?为什么?
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5.简述激发学生学习动机的基本方法。解答 ( )创设问题情境,激发兴趣,维持好奇心;(2)设置合适的目标;(3)控制作业难度,恰当控制动机水平;(4)表达明确的期望;(5)提供明确的、及时的、经常性的反馈;(6)合理运用外部奖赏;(7)有效地运用表扬;(8)对学生进行竞争教育,适当开展学习竞争。

A. 正确

B. 错误

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76.“行动活泼敏捷、善于适应环境变化”属于哪种气质类型?( )

A.  多血质

B.  胆汁质

C.  粘液质

D.  抑郁质

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51.在一些国际会议上,同声翻译人员使用的记忆主要是( )。

A.  瞬时记忆

B.  短时记忆

C.  长时记忆

D.  无意记忆

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37.如果某学生认为考试成功是由于自己一贯努力,这就属于( )归因。

A.  内部的,不稳定的,可控制的

B.  外部的,稳定的,不可控制的

C.  外部的,不稳定的,不可控制的

D.  内部的,稳定的,可控制的

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