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中学生发展与教育心理学
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1.试说明暗适应与明适应的特点及机制,了解视觉适应在生活中有什么重要意义。

答案:参考答案(1)特点及机制①暗适应的特点及机制暗适应是指照明停止或由亮处转入暗处时视觉感受性提高的时间过程。a.机制:这主要是因在暗处视紫红质的合成大于分解,视杆细胞内视紫红质含量逐渐增高,对光的敏感性逐渐增强所致。b.特点:整个暗适应持续大约30分钟~40分钟,以后感受性将不再继续提高。②明适应的特点及机制明适应是指照明开始或由暗处转入亮处时人眼感受性下降的时间过程。a.机制:这主要是在亮处视紫红质的分解大于合成,视杆细胞内视紫红质含量迅速降低,对光的敏感性逐渐恢复正常所致。b.特点:明适应进行很快,时间很短暂。在一秒钟的时间内,由明适应引起的阈限值上升,就已很明显。在5分钟左右,明适应将全部完成。(2)意义:了解视觉适应有重要的实践意义。人们利用它的规律可以提高视觉的效果,避免在异常情况下光线对眼睛的破坏作用。

中学生发展与教育心理学
29.研究表明,适当的紧张和焦虑能够促使人们积极的思考和解决问题,体现了情绪的( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c1-75e8-c054-9b6477d91d00.html
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29.美国心理学家霍尔说“一两遗传胜过一吨的教育。”这体现了以下哪种观点? ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2bd-658f-c054-9b6477d91d00.html
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28.人们在心情好的时候,表现出开放友好,这体现了情绪的( )。
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17.由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于( )
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27.在日常生活的交流中我们可以用微笑表示赞赏,用点头表示默认,这体现了情绪( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c1-71a5-c054-9b6477d91d00.html
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19.对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,称为( ) 。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c4-c5fe-c054-9b6477d91d00.html
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50.看完文章时,以金字塔的形式把要点呈现出来,这种编码策略叫做( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c4-3273-c054-9b6477d91d00.html
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33.只有人类才具有的更积极主动的注意形式是 ( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2be-6c85-c054-9b6477d91d00.html
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48.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c4-2e6c-c054-9b6477d91d00.html
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5、人是不能一心二用的。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2be-af06-c054-9b6477d91d00.html
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中学生发展与教育心理学

1.试说明暗适应与明适应的特点及机制,了解视觉适应在生活中有什么重要意义。

答案:参考答案(1)特点及机制①暗适应的特点及机制暗适应是指照明停止或由亮处转入暗处时视觉感受性提高的时间过程。a.机制:这主要是因在暗处视紫红质的合成大于分解,视杆细胞内视紫红质含量逐渐增高,对光的敏感性逐渐增强所致。b.特点:整个暗适应持续大约30分钟~40分钟,以后感受性将不再继续提高。②明适应的特点及机制明适应是指照明开始或由暗处转入亮处时人眼感受性下降的时间过程。a.机制:这主要是在亮处视紫红质的分解大于合成,视杆细胞内视紫红质含量迅速降低,对光的敏感性逐渐恢复正常所致。b.特点:明适应进行很快,时间很短暂。在一秒钟的时间内,由明适应引起的阈限值上升,就已很明显。在5分钟左右,明适应将全部完成。(2)意义:了解视觉适应有重要的实践意义。人们利用它的规律可以提高视觉的效果,避免在异常情况下光线对眼睛的破坏作用。

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