APP下载
首页
>
财会金融
>
中学生发展与教育心理学
搜索
中学生发展与教育心理学
题目内容
(
简答题
)
5.我们刚进入冬天的时候觉得穿毛衣和棉衣很累赘,过一个月就不觉得重了;同一口是井水,你冬天觉得它很温暖,夏天觉得很清凉,其实温度没有变,这是为什么?

答案:围绕感觉适应,感觉对比来说

中学生发展与教育心理学
74.场独立性的人比场依存性的人( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c3-1c24-c054-9b6477d91d00.html
点击查看题目
69、阅读《红楼梦》时,关于林黛玉形象的想象是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c0-c095-c054-9b6477d91d00.html
点击查看题目
20.学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c2-b36e-c054-9b6477d91d00.html
点击查看题目
5.简述环境在人的发展中的作用。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2bd-a6b1-c054-9b6477d91d00.html
点击查看题目
4、注意转移就是注意分散。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2be-acea-c054-9b6477d91d00.html
点击查看题目
50、凭借头脑中已有的形象或表象解决问题的思维过程叫做( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c0-9ae2-c054-9b6477d91d00.html
点击查看题目
8、运用已有知识经验,按现成方案与程序来解决问题的思维方式是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c0-47c7-c054-9b6477d91d00.html
点击查看题目
4、每次看见“月晕”就要刮风,“潮湿”就要下雨,即得“月晕而风”、“础润而雨”的结论,这属于下列哪种思维特性?( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c0-3f92-c054-9b6477d91d00.html
点击查看题目
23.耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c3-fe1c-c054-9b6477d91d00.html
点击查看题目
1.小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c4-a48a-c054-9b6477d91d00.html
点击查看题目
首页
>
财会金融
>
中学生发展与教育心理学
题目内容
(
简答题
)
手机预览
中学生发展与教育心理学

5.我们刚进入冬天的时候觉得穿毛衣和棉衣很累赘,过一个月就不觉得重了;同一口是井水,你冬天觉得它很温暖,夏天觉得很清凉,其实温度没有变,这是为什么?

答案:围绕感觉适应,感觉对比来说

中学生发展与教育心理学
相关题目
74.场独立性的人比场依存性的人( )。

A.  认知重构能力强

B.  更多根据外在标准加工信息

C.  获得的知识多

D.  喜欢学习知识

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c3-1c24-c054-9b6477d91d00.html
点击查看答案
69、阅读《红楼梦》时,关于林黛玉形象的想象是( )。

A.   无意想象

B.   有意想象

C.   再造想象

D.   创造想象

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c0-c095-c054-9b6477d91d00.html
点击查看答案
20.学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指( )。

A.  智力因素

B.  非智力因素

C.  理性因素

D.  感知因素

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c2-b36e-c054-9b6477d91d00.html
点击查看答案
5.简述环境在人的发展中的作用。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2bd-a6b1-c054-9b6477d91d00.html
点击查看答案
4、注意转移就是注意分散。( )

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2be-acea-c054-9b6477d91d00.html
点击查看答案
50、凭借头脑中已有的形象或表象解决问题的思维过程叫做( )。

A.  形象思维

B.  运动思维

C.  具体思维

D.  动作思维。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c0-9ae2-c054-9b6477d91d00.html
点击查看答案
8、运用已有知识经验,按现成方案与程序来解决问题的思维方式是( )

A.  常规性思维

B.  创造性思维

C.  直觉性思维

D.  分析性思维

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c0-47c7-c054-9b6477d91d00.html
点击查看答案
4、每次看见“月晕”就要刮风,“潮湿”就要下雨,即得“月晕而风”、“础润而雨”的结论,这属于下列哪种思维特性?( )

A.  抽象性

B.  概括性

C.  间接性

D.  情境性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c0-3f92-c054-9b6477d91d00.html
点击查看答案
23.耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现( )

A.  动机越低,学习效率越高

B.  任务难度不同,其最佳动机强度相同

C.  动机越高,学习效率越高

D.  任务难度不同,其最佳动机强度不同

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c3-fe1c-c054-9b6477d91d00.html
点击查看答案
1.小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是( )

A.  复述策略

B.  精加工策略

C.  组织策略

D.  计划策略

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c4-a48a-c054-9b6477d91d00.html
点击查看答案
试题通小程序
试题通app下载