75、一般地说,学习程度在( )时,记忆效果最好。
A. 100%
B. 125%
C. 150%
D. 200%
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15.看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是( )
A. 强化
B. 惩罚
C. 逃避条件作用
D. 消退
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56.注意不自觉地离开当前应当完成的活动而被无关刺激所吸引叫( )。
A. 注意分配
B. 注意起伏
C. 注意转移
D. 注意分散
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39.在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心,因为在维纳的成败归因理论中,努力属于( )。
A. 内部的,不稳定的,可控的因素
B. 内部的,不稳定的,不可控的
C. 内部的,稳定的,可控的
D. 内部的,稳定的,不可控的
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5、简述短时记忆特点。
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14.“入芝兰之室,久而不闻其香”这是( )的作用。
A. 感觉适应
B. 感觉对比
C. 感觉相互作用
D. 联觉
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4、联系实际论述问题解决的思维过程。
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7、鲁班发明锯是情绪和动机状态影响问题解决的效果。( )
解析：解析:是策略或类比影响问题解决的效果
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55.短时间内注意周期性地不随意跳跃现象称为注意的( )。
A. 跳跃性
B. 起伏性
C. 易变性
D. 不确定性
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7.“月明星稀”是视觉的适应。( )
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