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中学生发展与教育心理学
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中学生发展与教育心理学
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单选题
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19、为了要记住 "桌子""巧克力"这两个词,而在这两个词中间加上一些 "桌子上放着巧克力"等这样的联系, 这是 ( )记忆策略的运用。

A、 注意策略

B、 复述策略

C、 精细阐述策略

D、 组织策略

答案:C

中学生发展与教育心理学
23.认为人类行为是由某种潜意识动机驱使的心理学观点是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2bd-e6d5-c054-9b6477d91d00.html
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38.“范进中举”后喜及而昏厥倒地,是表明人的一种( )情绪状态。
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3、注意不是一个独立的心理过程,而是各种心理过程的一种伴随状态。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2be-aad9-c054-9b6477d91d00.html
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49.马丽曾经发生过一次比较严重的车祸。每当她坐车时出现急刹车的情况或听到比较急促的刹车声,她都会感到十分紧张与害怕,仿佛再次经历了当年的恐怖车祸。这种记忆属于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2bf-c665-c054-9b6477d91d00.html
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2.简述如何组织有效的复习
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c0-1fab-c054-9b6477d91d00.html
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53.气质的主要生理基础是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c2-f428-c054-9b6477d91d00.html
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57.人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象,称为( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2be-9f89-c054-9b6477d91d00.html
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19.对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,称为( ) 。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c4-c5fe-c054-9b6477d91d00.html
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20.赵明能根据A>B,B>C,则A>C的原理,推出A、B、C的关系,比如“小张比小李高,小李比小王高,则小张最高”。根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展处于( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2bd-e0b9-c054-9b6477d91d00.html
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9.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c3-de2d-c054-9b6477d91d00.html
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中学生发展与教育心理学
题目内容
(
单选题
)
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中学生发展与教育心理学

19、为了要记住 "桌子""巧克力"这两个词,而在这两个词中间加上一些 "桌子上放着巧克力"等这样的联系, 这是 ( )记忆策略的运用。

A、 注意策略

B、 复述策略

C、 精细阐述策略

D、 组织策略

答案:C

中学生发展与教育心理学
相关题目
23.认为人类行为是由某种潜意识动机驱使的心理学观点是( )

A.  行为主义取向;

B.  生物学取向;

C.  精神分析取向;

D.  现象学取向。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2bd-e6d5-c054-9b6477d91d00.html
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38.“范进中举”后喜及而昏厥倒地,是表明人的一种( )情绪状态。

A.  心境

B.  激情

C.  热情

D.  应激

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3、注意不是一个独立的心理过程,而是各种心理过程的一种伴随状态。( )

A. 正确

B. 错误

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49.马丽曾经发生过一次比较严重的车祸。每当她坐车时出现急刹车的情况或听到比较急促的刹车声,她都会感到十分紧张与害怕,仿佛再次经历了当年的恐怖车祸。这种记忆属于( )。

A.  形象记忆

B.  逻辑记忆

C.  情绪记忆

D.  动作记忆

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2bf-c665-c054-9b6477d91d00.html
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2.简述如何组织有效的复习
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c0-1fab-c054-9b6477d91d00.html
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53.气质的主要生理基础是( )

A.  血型

B.  激素

C.  高级神经活动类型

D.  体型

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c2-f428-c054-9b6477d91d00.html
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57.人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象,称为( )。

A.  注意指向

B.  注意转移

C.  注意跳跃

D.  注意分配

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19.对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,称为( ) 。

A.  智力技能

B.  学习自觉

C.  元认知策略

D.  自我意识

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20.赵明能根据A>B,B>C,则A>C的原理,推出A、B、C的关系,比如“小张比小李高,小李比小王高,则小张最高”。根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展处于( )

A.  感知运动阶段

B.  前运算阶段

C.  具体运算阶段

D.  形式运算阶段

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9.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作( )

A.  远景的间接性动机

B.  社会性动机

C.  间接性动机

D.  志向性动机

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