13、意志行动的作出决定阶段,包括动机斗争、确立目的和( )。
A. 克服困难
B. 制定计划
C. 方法选择
D. 实现目标
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10、信息进入工作记忆就会持久保存。( )
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18、系列位置效应表现为( )
A. 开头位置的材料记得好;
B. 中间位置的材料记得好;
C. 后边位置的材料记得好;
D. 两头的材料比中间位置的材料记得好
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4.提出观察学习概念的心理学家是( )
A. 班杜拉
B. 斯金纳
C. 华生
D. 皮亚杰
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24.教师运用归因理论对了解学生学习动机、改善学习行为、提高学习效果具有一定的积极作用,但这一理论并非“放之四海皆准”。( )
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41.中学生晓楠极端争抢好胜,性格急躁,富有竞争意识,外向,常常处于紧张状态,很难使自己放松,小楠的人格属于( )。
A. A型人格
B. B型人格
C. C型人格
D. D型人格
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29.美国心理学家霍尔说“一两遗传胜过一吨的教育。”这体现了以下哪种观点? ( )
A. 遗传决定论
B. 环境决定论
C. 二因素论
D. 教育万能论
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33.由意外的紧急情况引起的情绪状态是( )。
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21.注意概念具有的两个基本特征,它们是( )
A. 指向性和选择性
B. 指向性和调节性
C. 集中性和指向性
D. 集中性和选择性
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43. 一种学习中习得的一般原理,方法,策略和态度等迁移到另一种学习中去的是( )
A. 一般迁移
B. 具体迁移
C. 垂直迁移
D. 水平迁移
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