答案：因为学生没有时间对新信息进行复述(1分),这些信息不仅不能进入长时记忆,而且很快就会被后来的信息挤出短时记忆(2分)。教师上课时应留出一定的时间提问,以使学生能够在头脑中复述刚才学过的内容,这有助于学生在短时记忆中加工信息,进而增加这些信息进入长时记忆的机会(2分)。
答案：因为学生没有时间对新信息进行复述(1分),这些信息不仅不能进入长时记忆,而且很快就会被后来的信息挤出短时记忆(2分)。教师上课时应留出一定的时间提问,以使学生能够在头脑中复述刚才学过的内容,这有助于学生在短时记忆中加工信息,进而增加这些信息进入长时记忆的机会(2分)。
A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D. 抑郁质
A. 亲密感对孤独感
B. 勤奋感对自卑感
C. 自我同一性对角色混乱
D. 信任感与不信任感
A. 对汉奸的憎恨
B. 对道德楷的钦佩
C. 对教师观点的质疑
D. 助人后产生的自豪感
A. 内部、不稳定、可控制的
B. 外部、稳定、不可控制的
C. 外部、不稳定、不可控制的
D. 内部、稳定、可控制的
A. 阶段性
B. 顺序性
C. 不平衡性
D. 互补性
A. 再认
B. 回忆
C. 表象
D. 想象
A. 行为主义
B. 精神分析
C. 人本主义
D. 认知主义
