57.人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象,称为( )。
A. 注意指向
B. 注意转移
C. 注意跳跃
D. 注意分配
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35.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于( )。
A. 遗传决定论
B. 环境决定论
C. 教育主导论
D. 主体能动论
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7.有的人遇事总是举棋不定,优柔寡断,这说明他们的意志缺乏( )
A. 自觉性
B. 自制性
C. 果断性
D. 坚韧性
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22、一位亲眼目睹美国9.11事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。这属于( )。
A. 形象记忆
B. 情景记忆
C. 情绪记忆
D. 动作记忆
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5、怎么培养良好的注意力品质?
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2.简述建构主义的学习理论。
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19.中学生晓波通过物理实验发现,钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量,而是 取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认识发展阶段理论,晓波的认知发展水平已达到( )
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
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1.小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是( )
A. 复述策略
B. 精加工策略
C. 组织策略
D. 计划策略
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32.当一个人在森林里迷路时,是否看得出四周远处有微弱光亮借以辨别方向,反映了这个人的( )的高低。
A. 视觉适应力
B. 视觉差别感受性
C. 视觉感受性
D. 视知觉
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10、“一朝遭蛇咬,十年怕井绳”,说明恐惧是习得的。 ( )
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