71.活泼好动、热情、外露,具有很强的可塑性,主要是( )的特征。
A. 多血质
B. 黏液质
C. 胆汁质
D. 抑郁质
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59.注意转移和注意分配的关系是( )。
A. 进行注意分配时,完全没有注意转移
B. 进行注意分配时,也不能完全排除注意转移
C. 注意转移和分配没有任何关系
D. 不确定
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4.在国外的一座戏院,刚巧在开场的一刻,来了四位先生。第一位急匆匆奔到门口,就要入内。看门的人拦住他说:“已经开演了,根据剧院规定,开场后不得入内,以免妨碍其他观众。”这位先生一听,立刻火冒三丈,与看门人争吵起来……正当他们吵得不可开交的时候,走来了第二位先生,看见看门人吵得门也顾不上看了,灵机一动,立刻侧身溜了进去。第三位先生走到门口,见状,不慌不忙,转回门外的报摊上,买了张晚报,坐在台阶上读起报来,他心中自有算盘:“看戏是休闲,看报也是休闲,看不了戏,看看报也不错”,倒也自得其乐。 等到第四位先生走到门口时,见看戏无望,深深叹了口气,掉转头去,自言自语道:“嗨!我这人真倒霉,连看场戏都看不成……”他越想越难受,干脆坐在门口叹息起来。请分析四位先生的气质类型,并说明其特点。
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29.12岁以上的少年的注意力的可以连续集中( )分钟左右。
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15.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为( )
A. 近景的直接动性机
B. 兴趣性动机
C. 情趣动机
D. 直接性动机
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4.有一个初中班级,班级中的一部分学生真心喜欢学习,学习本身给他们带来很多乐趣;一部分学生不喜欢学习,但考虑到自己将来的升学、就业和发展,不得不硬着头皮学习,他们的学习是痛苦的;有一部分学生不喜欢学习,也不愿意让自己痛苦,于是他们经常逃避学习,逃不掉的就应付;还有几个学生多次的考试失败经历使他们认为自己不是学习的料,正表现出破罐子破摔的苗头,甚至在课堂上调皮捣蛋。(1)本案例中都出现哪些类型的学习动机,列举说明。
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18.在一些情况下,我们提高嗓门朝某人怒吼,以表达自己的愤怒之情,这属于( )。
A. 口部表情
B. 面部表情
C. 姿态表情
D. 语调表情
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66、在正确的世界观指导下,符合自然、社会发展规律,并且是可能实现的幻想叫做( )。
A. 创造想象;
B. 理想;
C. 幻想;
D. 空想。
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6. 下列心理学派与其代表人物,正确匹配的是( )。
A. 机能主义—冯特
B. 格式塔—铁钦纳
C. 人本主义—罗杰斯
D. 构造主义—詹姆斯
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78.有些学生在解决问题的过程中,常常先是缩小解答范围,直到他们找到唯一的正确答案为止,这一类学生的认知方式是( )。
A. 反思型
B. 冲动型
C. 辐合型
D. 发散型
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