74.哪个情绪理论强调了丘脑的作用( )。
A. 詹姆斯-兰格理论
B. 坎农-巴德学说
C. 阿诺德的评定-兴奋说
D. 拉扎勒斯的认知-评价理论
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29.12岁以上的少年的注意力的可以连续集中( )分钟左右。
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51. 小红在做作业的时候,听到门铃响了,于是他转过头去看,这属于( )。
A. 不随意注意
B. 随意注意
C. 警觉
D. 分配注意
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30.军事伪装是利用了知觉的( )特性。
A. 整体性
B. 选择性
C. 理解性
D. 恒常性
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30.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型理论,某人的高级神经活动类型是强、平衡、灵活型,相对应他的气质类型是:
A. 多血质
B. 粘液质
C. 抑郁质
D. 胆汁质
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53.正常行使的汽车意外的遇到了故障的时候,司机紧急刹车,在这样的情况下他所产生的一种特殊的紧张的情绪体验,这就是( )。
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30.根据埃里克森心理发展阶段理论,12岁-18岁的发展任务是( )
A. 建立自主性,克服羞怯和疑虑
B. 建立主动感,克服内疚感
C. 建立勤奋感,克服自卑感
D. 建立自我同一性,克服角色混乱
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5、《数学课程标准》明确提出:“初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识,形成解决问题的一些基本策略。”(1)解决问题的基本策略有哪些?(2)怎么教授与训练解决问题的基本策略?
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15.论述应当怎样培养与激发学生的学习动机。
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3、遗忘的进程是不均衡的,呈现的趋势是( )
A. 时快时慢
B. 快者愈快
C. 先快后慢
D. 先慢后快
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