1.小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是( )
A. 复述策略
B. 精加工策略
C. 组织策略
D. 计划策略
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25“前有断崖,后有追兵”的现象属于( )冲突
A. 双趋冲突
B. 双避冲突
C. 趋避冲突
D. 多重趋避冲突
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5、所谓的及时复习,应该是指( )
A. 在学习结束立刻复习
B. 复习越早越好
C. 在大面积遗忘开始之前复习
D. 当天复习
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24、信息保持在1分钟以上乃至终生,经过复习转化来的记忆称为( )。
A. 瞬时记忆
B. 短时记忆
C. 长时记忆
D. 感觉登记
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33.艾里克森认为,自我统一性与个体职业的选择、性别角色形成、人生观的形成有着密切的关系,形成自我同一性的年龄阶段是( )
A. 6-12岁
B. 12-18岁
C. 18-25岁
D. 25-30岁
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41.中学生晓楠极端争抢好胜,性格急躁,富有竞争意识,外向,常常处于紧张状态,很难使自己放松,小楠的人格属于( )。
A. A型人格
B. B型人格
C. C型人格
D. D型人格
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49.由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )
A. 顺向迁移
B. 逆向迁移
C. 水平迁移
D. 垂直迁移
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71、梦是一种 ( )。
A. 有意想象
B. 无意想象
C. 幻想
D. 创造想象
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13、实验表明,学习材料的后面部分比中间部分容易记住,原因是学习材料的后面部分只是受到( ) 影响。
A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制
C. 干扰抑制
D. 双重抑制
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2.我们在听一场内容丰富、生动有趣的报告时会觉得时间过得非常快,而在有急事等公交时却觉得过得非常慢,这是为什么?
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