75.美国心理学家沙赫特强调情绪产生是与外界刺激.机体的内部生理变化以及对外界刺激认识过程三者之间相互作用的结果,其中起决定性作用的是( )。
A. 机体的生理变化
B. 外界刺激
C. 归因
D. 下丘脑
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c1-df74-c054-9b6477d91d00.html
点击查看答案
4.简述动机的功能。( )激发功能。动机能激发有机体产生某种活动。(1.5分)(2)指向功能。动机使行动朝着预定的目标进行。(1.5分)(3)维持和调节功能。动机维持着活动针对一定目标,并调节着活动纳的强度和持续时间。(2分)
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c4-73d2-c054-9b6477d91d00.html
点击查看答案
20.在学习过程中,学习者为提高识记效果,尽可能地让多种感官参与学习,这种学习策略属于( )。
A. 复述
B. 精加工
C. 组织
D. 元认知
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c4-c7fd-c054-9b6477d91d00.html
点击查看答案
44. 能够和朋友在嘈杂的街道上聊天,是因为注意具有( )。
A. 选择功能
B. 调节功能
C. 维持功能
D. 监督功能
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2be-8309-c054-9b6477d91d00.html
点击查看答案
2.
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c3-9747-c054-9b6477d91d00.html
点击查看答案
2、遗忘对于学生来说是一种不好的现象。( )
解析：解析:遗忘,不仅是不可避免的,而且是绝对必需的,它对人体健康也有着不可忽视的影响。遗忘可以减轻大脑的负担,降低脑组织的消耗。比如,我们会主动遗忘一些错误的或无用的信息,像旧的、确定不用的电话号码,否则这类信息日积夜累会对大脑造成负担。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2bf-fc7b-c054-9b6477d91d00.html
点击查看答案
16.遗传素质不能决定人的最终发展。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2bd-93c9-c054-9b6477d91d00.html
点击查看答案
7.“奇装异服,奇形怪状”很容易引起人( )
A. 无意注意
B. 有意注意
C. 有意后注意
D. 注意分配
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2be-367c-c054-9b6477d91d00.html
点击查看答案
7.试用信息加工的观点来解释记忆的基本过程。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c0-2a0f-c054-9b6477d91d00.html
点击查看答案
42.以下不是影响迁移的客观因素的是( )。
A. 教师指导
B. 认知结构
C. 媒体
D. 学习材料特性
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c4-1cfd-c054-9b6477d91d00.html
点击查看答案
