5.认知策略指对信息进行加工时所用的有关方法和技术,包括复述策略,精加工策略,组织策略和生成记忆术( )。
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8、有意注意与无意注意最大的区别在于有意注意不需付出意志的努力。( )
解析：解析:有意注意是人所特有的一种心理现象,它是有目的、具有一定意志努力的注意,无意注意是没有预定目的、不需要意志努力的注意。有意注意与无意注意最大的区别在于,无意注意不需付出意志的努力。
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25.人格特质说起源于20世纪40年代的没过,理论的主要代表人物是美国心理学家奥尔波特和( )。
A. 埃里克森
B. 卡特尔
C. 皮亚杰
D. 维果斯基
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17.对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为( )。
A. 元认知知识
B. 元认知能力
C. 元认知控制
D. 元认知计划
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42.以下不是影响迁移的客观因素的是( )。
A. 教师指导
B. 认知结构
C. 媒体
D. 学习材料特性
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69、阅读《红楼梦》时,关于林黛玉形象的想象是( )。
A. 无意想象
B. 有意想象
C. 再造想象
D. 创造想象
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22.有的学生爱坐前排座位,有的爱坐后排座位,这实质是一种( )。
A. 资源管理策略
B. 元认知策略
C. 组织策略
D. 复述策略
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66..以过去经历过的运动或做过的动作为内容的记忆叫做( )。
A. 动作记忆
B. 情绪记忆
C. 运动记忆
D. 形象记忆
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25、遗传素质为人的发展提供了( )
A. 现实性
B. 必然性
C. 方向性
D. 可能性
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31.根据马斯洛的需要层次理论,人的需要从低级到高级的正确排序( )。
A. 生理需要、安全的需要、尊重的需要、爱和归属的需要、自我实现的需要
B. 生理需要、安全的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要
C. 生理需要、爱和归属的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要
D. 生理需要、爱和归属的需要、尊重的需要、安全的需要、自我实现的需要
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