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中学生发展与教育心理学

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中学生发展与教育心理学

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68.詹姆斯—兰格的情绪理论主要强调的是( )在情绪产生中的作用。

A、　中枢神经系统

B、　外周神经系统

C、　认知评价

D、　动机水平

答案：B

中学生发展与教育心理学

6、暴跳如雷表达了一个人的激情反应。( )

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20.学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指( )。

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4.提出观察学习概念的心理学家是( )

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39、思维的( )反映思维速度。

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11..当人处于应激状态时会出现肌肉紧张、血压升高等反应,这是情绪的( )表现。

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49.马丽曾经发生过一次比较严重的车祸。每当她坐车时出现急刹车的情况或听到比较急促的刹车声,她都会感到十分紧张与害怕,仿佛再次经历了当年的恐怖车祸。这种记忆属于( )。

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7.“月明星稀”是视觉的适应。( )

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6.论述气质在实践活动中的意义,并结合实际对自己的气质类型及特点进行具体分析。

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6.影响时间知觉的因素有哪些?

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5、怎么培养良好的注意力品质?

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中学生发展与教育心理学

题目内容

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单选题

)

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中学生发展与教育心理学

68.詹姆斯—兰格的情绪理论主要强调的是( )在情绪产生中的作用。

A、　中枢神经系统

B、　外周神经系统

C、　认知评价

D、　动机水平

答案：B

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6、暴跳如雷表达了一个人的激情反应。( )

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

20.学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指( )。

A. 　智力因素

B. 　非智力因素

C. 　理性因素

D. 　感知因素

点击查看答案

4.提出观察学习概念的心理学家是( )

A. 　班杜拉

B. 　斯金纳

C. 　华生

D. 　皮亚杰

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39、思维的( )反映思维速度。

A. 　敏捷性

B. 　深刻性

C. 　广阔性

D. 　灵活性

解析：解析:考点是思维的品质中的敏捷性

点击查看答案

11..当人处于应激状态时会出现肌肉紧张、血压升高等反应,这是情绪的( )表现。

A. 　主观体验

B. 　外部表现

C. 　生理唤醒

D. 　行为反应

点击查看答案

49.马丽曾经发生过一次比较严重的车祸。每当她坐车时出现急刹车的情况或听到比较急促的刹车声,她都会感到十分紧张与害怕,仿佛再次经历了当年的恐怖车祸。这种记忆属于( )。

A. 　形象记忆

B. 　逻辑记忆

C. 　情绪记忆

D. 　动作记忆

点击查看答案

7.“月明星稀”是视觉的适应。( )

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

6.论述气质在实践活动中的意义,并结合实际对自己的气质类型及特点进行具体分析。

点击查看答案

6.影响时间知觉的因素有哪些?

点击查看答案

5、怎么培养良好的注意力品质?

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