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中学生发展与教育心理学

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中学生发展与教育心理学

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判断题

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4、愤怒是一种消极情绪,没有任何积极作用。 ( )

A、正确

B、错误

答案：B

中学生发展与教育心理学

37.闭卷考试时,学生在头脑中呈现问题答案的心理活动属于( )

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67.当回忆发生困难,需要积极思维和作出一定的意志努力,这种回忆叫做( )

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40. 注意是一种( )。

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1.小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是( )

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7、引起动机必须有内在条件和外在条件。引起动机的内在条件是需要,动机是在需要基础上产生的。( )

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32.下列归因因素中,属于内部而稳定因素的是( )。

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5、想象有哪些功能?

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1.下列属于学习现象的是( )

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82.人在情绪活动中所表现出的强度、稳定性和主导心境方面的心理特征称作( )。

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7、鲁班发明锯是情绪和动机状态影响问题解决的效果。( )

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中学生发展与教育心理学

题目内容

(

判断题

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中学生发展与教育心理学

4、愤怒是一种消极情绪,没有任何积极作用。 ( )

A、正确

B、错误

答案：B

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37.闭卷考试时,学生在头脑中呈现问题答案的心理活动属于( )

A. 　识记

B. 　保持

C. 　再认

D. 　回忆

点击查看答案

67.当回忆发生困难,需要积极思维和作出一定的意志努力,这种回忆叫做( )

A. 　有意回忆

B. 　追忆

C. 　有意识记

D. 　理解识忆

点击查看答案

40. 注意是一种( )。

A. 　心理过程

B. 　认知过程

C. 　意志过程

D. 　心理活动的状态

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1.小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是( )

A. 　复述策略

B. 　精加工策略

C. 　组织策略

D. 　计划策略

点击查看答案

7、引起动机必须有内在条件和外在条件。引起动机的内在条件是需要,动机是在需要基础上产生的。( )

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

32.下列归因因素中,属于内部而稳定因素的是( )。

A. 　能力

B. 　努力

C. 　任务难度

D. 运气

点击查看答案

5、想象有哪些功能?

点击查看答案

1.下列属于学习现象的是( )

A. 　老鼠打洞

B. 　吃酸的东西会流唾液

C. 　儿童模仿电影中的人物

D. 　蜘蛛织网

点击查看答案

82.人在情绪活动中所表现出的强度、稳定性和主导心境方面的心理特征称作( )。

A. 　态度特征

B. 　意志特征

C. 　情绪特征

D. 　理智特征

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7、鲁班发明锯是情绪和动机状态影响问题解决的效果。( )

A. 正确

B. 错误

解析：解析:是策略或类比影响问题解决的效果

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