16.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和( )。
A. 自我控制
B. 自我认知
C. 自我指导
D. 自我学习
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4.提出观察学习概念的心理学家是( )
A. 班杜拉
B. 斯金纳
C. 华生
D. 皮亚杰
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7.“月明星稀”是视觉的适应。( )
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3.当心理活动或意识指向某个对象的时候,就会在这个对象上集中起来,全神贯注, 这是注意的 ( )
A. 指向性
B. 集中性
C. 分配
D. 转移
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7、注意的稳定性越好,注意的转移能力越强,有意注意的保持就越难。( )
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29.“既想看球赛,又想学习”的现象属于( )冲突
A. 双趋冲突
B. 双避冲突
C. 趋避冲突
D. 多重趋避冲突
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26.在一定范围内,人不随知觉条件的变化而保持对客观事物相对稳定的映象不变,这是( )。
A. 知觉整体性
B. 知觉选择性
C. 知觉理解性
D. 知觉恒常性
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23、思维敏捷,反应迅速,对于特定的问题情景能够顺利地做出多种反应或答案,反映了创造性思维的哪种特征?( )
A. 敏感性
B. 流畅性
C. 洞察性
D. 独创性
解析：解析:思维的流畅性,也叫思维的丰富性,是指在限定时间内产生观念数量的多少。
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2、人的心理看不见、摸不着、听不到、因而无法进行研究。( )
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59.个体接受信息、加工信息、储存信息和应用信息的能力被称为( )。
A. 创造能力
B. 社交能力
C. 认知能力
D. 操作能力
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