7、教学中如何调控学生的情绪以达到较好的教学效果?
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1. 张兵是一位很不自信的学生,尽管他努力学习,但付出与收获不成正比,班主任找他谈过话,发现并不存在动机方面的问题,而是出现了学习效率不高的问题。( )张兵该如何提高自己的学习效率?(采取学习策略)(2)说明学习策略有哪些分类?(认知策略、元认知策略、资源管理策略)(3)你认为最重要的是哪一类学习策略,并说明为什么?(允许学生任意发挥,只要策略当中的任意一种都可)
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41.当解出一道困惑自己许久的难题时,小明感到无比兴奋、激动。心理学将小明此时的情感体验称为( )
A. 道德感
B. 理智感
C. 美感
D. 幸福感
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4、每次看见“月晕”就要刮风,“潮湿”就要下雨,即得“月晕而风”、“础润而雨”的结论,这属于下列哪种思维特性?( )
A. 抽象性
B. 概括性
C. 间接性
D. 情境性
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13.人类的智力分布基本上呈( )
A. 倒U型曲线
B. 偏态分布形式
C. U型曲线
D. 正态分布形式
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3.简述巴甫洛夫经典条件作用的学习规律
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65.以概念、判断、推理等为形式,对事物关系以及事物本身的意义和性质为内容的记忆,叫做( )。
A. 逻辑记忆
B. 运动记忆
C. 动作记忆
D. 形象记忆
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14.小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展( )的特点。
A. 顺序性
B. 个别差异性
C. 不平衡性
D. 阶段性
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12.第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是( )
A. 斯金纳
B. 桑代克
C. 班杜拉
D. 华生
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72.假如小张用20分钟就恰好能记忆掌握好10个英语新单词,小张用下面( )时间来学习这10个英语新单词是最理想的。
A. 20分钟;
B. ;30分钟;
C. 40分钟;
D. 25分钟。
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