57、在人脑中,事物的各个部分和关系的突然接通,产生“豁然开朗”的感觉,这种心理活动称之为( )。
A. 直觉;
B. 感觉;
C. 知觉;
D. 灵感。
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16、俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有( )
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性
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13、注意的对象既可以是外部世界的对象和现象,也可以是我们自己的行动、观念或内心状态。 ( )
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4.简述遗传在人的发展中的作用。
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48.“感受性低,耐受性较高;不随意的反应性高;外倾性明显,情绪兴奋性高,抑制力差;反应速度快,但不灵活”是属于( )型人格的特点。
A. 多血质
B. 粘液质
C. 胆汁质
D. 抑郁质
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12、中学生注意力的黄金时间是30分钟左右。 ( )
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46、在刺激物作用下,人脑独立形成具有社会意义的形象的过程是( )
A. 有意想象
B. 随意想象
C. 创造想象
D. 再造想象
解析：解析:考点是创造想象的定义
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11、中学生表现出偏科现象,是无意注意发展和深化的具体表现。 ( )
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1.科学心理学的创始人是( )
A. 冯特
B. 弗洛伊德
C. 华生
D. 马斯洛
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10、小学四年级学生的注意广度为5-6个。 ( )
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