5.人类智力的发展过程就像一个倒U型曲线,在儿童青少年时期,智力不断增长,倒成人期达到高峰后,随着年龄的增长而逐渐开始下降。( )
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12、( )可以增加信息从短时记忆进入长时记忆的几率
A. 模式识别;
B. 维持性复述;
C. 机械学习;
D. 精制性复述
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48、老虎钳可以当作锤子用,缝制衣服的棉线可以裁纸,这克服了( )的限制。
A. 对问题的认知方式
B. 功能固着
C. 知识经验
D. 思维定势
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51、人们在以某种思路解决问题以后,在随后解决类似特点的问题时,会不自觉地继续沿用这种思路。这种以特定思路解决问题的心理准备状态叫( )。
A. 刻板现象
B. 功能固着
C. 原型启发
D. 定势。
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10. 自然实验法的优点是( )。
A. 减少人为性,提高真实性
B. 减少人为性,降低真实性
C. 提高人为性,增加真实性
D. 提高人为性,降低真实性
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21.智力水平越高,学习成绩越好。( )
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45.一个人胆大好胜,自信、意志坚强,情绪易激动,这是在描述他的( )。
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17、根据( )可以把思维分成动作思维、形象思维、抽象思维三类。
A. 思维的形态
B. 思维的结构
C. 思维的方向
D. 思维的创造水平
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32.学习过程中,学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆,这种学习策略属于( )
A. 精细加工策略
B. 组织策略
C. 复述策略
D. 元认知策略
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55.人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征是( )
A. 性格的态度特征
B. 性格的意志特征
C. 性格的情绪特征
D. 性格的理智特征
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