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中学生发展与教育心理学
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中学生发展与教育心理学
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85.某剧院的演出正式开始了五分钟后,剧院门口来了一个迟到的观众,工作人员按照惯例,禁止他入场。此人与剧院守门员争执起来,他争辩说,戏院的时钟快了,打算推开工作人员径直跑到自己的座位上去,并说他不会影响任何人,结果与工作人员闹得不可开交。根据该观众的行为,可判断该观众属于( )气质。

A、 胆汁质

B、 多血质

C、 黏液质

D、 抑郁质

答案:A

中学生发展与教育心理学
23.不属于元认知的策略的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c4-cd8f-c054-9b6477d91d00.html
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9、从一个或几个已知判断推出一个新判断的思维形式叫( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c0-4995-c054-9b6477d91d00.html
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19.性格主要是先天获得的,较难改变,无好坏之分。 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c3-5a43-c054-9b6477d91d00.html
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9.绝对感觉阈限与绝对感受性的大小( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2be-e789-c054-9b6477d91d00.html
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15.表情是( )。
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7.怎样培养学生良好的观察力
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2bf-5414-c054-9b6477d91d00.html
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6.影响时间知觉的因素有哪些?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2bf-4333-c054-9b6477d91d00.html
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34.两可图形反映出人对事物知觉的( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2bf-19b6-c054-9b6477d91d00.html
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56.当人们看见 “天安门 ”三个字时,头脑中重现天安门的形象是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2bf-d44c-c054-9b6477d91d00.html
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19.焦虑不利于学生的学习( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c2-1a3d-c054-9b6477d91d00.html
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中学生发展与教育心理学
题目内容
(
单选题
)
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中学生发展与教育心理学

85.某剧院的演出正式开始了五分钟后,剧院门口来了一个迟到的观众,工作人员按照惯例,禁止他入场。此人与剧院守门员争执起来,他争辩说,戏院的时钟快了,打算推开工作人员径直跑到自己的座位上去,并说他不会影响任何人,结果与工作人员闹得不可开交。根据该观众的行为,可判断该观众属于( )气质。

A、 胆汁质

B、 多血质

C、 黏液质

D、 抑郁质

答案:A

中学生发展与教育心理学
相关题目
23.不属于元认知的策略的是( )。

A.  计划策略

B.  学习策略

C.  监控策略

D.  调节策略

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c4-cd8f-c054-9b6477d91d00.html
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9、从一个或几个已知判断推出一个新判断的思维形式叫( )。

A.  思维

B.  推理

C.  概念

D.  判断

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19.性格主要是先天获得的,较难改变,无好坏之分。 ( )

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c3-5a43-c054-9b6477d91d00.html
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9.绝对感觉阈限与绝对感受性的大小( )。

A.   成正比例关系

B.   成正相关关系

C.   无关

D.   成反比例关系

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15.表情是( )。

A.  遗传的结果

B.  后天学习的结果

C.  既有先天也有后天学习

D.  人建立条件反射的结果

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7.怎样培养学生良好的观察力
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2bf-5414-c054-9b6477d91d00.html
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6.影响时间知觉的因素有哪些?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2bf-4333-c054-9b6477d91d00.html
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34.两可图形反映出人对事物知觉的( )。

A.  整体性

B.  选择性

C.  恒常性

D.  理解性

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56.当人们看见 “天安门 ”三个字时,头脑中重现天安门的形象是( )。

A.  再认

B.  回忆

C.  表象

D.  想象

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19.焦虑不利于学生的学习( )

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000f62d4-f2c2-1a3d-c054-9b6477d91d00.html
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