26.教师一边讲课,一边观察学生的反应体现了( )注意品质。
A. 注意广度
B. 注意稳定性
C. 注意分配
D. 注意转移
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5、怎么培养良好的注意力品质?
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81.疫情居家期间,方方能自觉制定学习和锻炼计划,并严格执行计划。这体现了方方性格的( )特征。
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20.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作( )
A. 远景的间接性动机
B. 社会性动机
C. 间接性动机
D. 志向性动机
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24.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了( )。
A. 组织策略
B. 复述策略
C. 元认知策略
D. 精细加工
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17.由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于( )
A. 正强化
B. 负强化
C. 奖励
D. 惩罚
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14.完成意志活动最重要的阶段是( )
A. 确立目标
B. 动机斗争
C. 采取决定
D. 执行决定
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5.将新学材料与已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为( ) 。
A. 组织策略
B. 复述策略
C. 计划策略
D. 精细加工策略
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72.生活中有一种人,他们一方面精力旺盛、争强好胜、直率热情,另一方面表现为鲁莽冒失、感情用事,这种人属于( )。
A. 多血质
B. 黏液质
C. 胆汁质
D. 抑郁质
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45.一个人胆大好胜,自信、意志坚强,情绪易激动,这是在描述他的( )。
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