3.小明的父母是房地产开发商,家境很富裕,父母对孩子学习不够重视,没什么成绩方面的要求。小明的生活习惯也较为懒散,经常迟到,学习不努力。此外,小明从一个普通学校转到了省重点学校,成绩跟不上。新学校的同学也常说小明是花钱转来的,不想跟他交流。小明也想跟其他同学交流,但是就是难以融入,导致他的性格越来越内向。问题:(1)从需要的角度分析此学生哪些需要得不到满足?(9分)(2)如果你是小明的老师,你该怎样引导学生从而满足他的这些需要?(9分)
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32、思维反映的是( )
A. 过去的经验
B. 事物之间的内在联系
C. 过去感知过的事物的形象
D. 人的愿望
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41.托尔文认为对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆,它与一般的特定事件没有什么联系的记忆可以称为( )
A. 陈述性记忆
B. 程序性记忆
C. 情景记忆
D. 语义记忆
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42.认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱以至最后完全消失,这是( )
A. 干扰理论
B. 消退理论
C. 强化理论
D. 抑制理论
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17、后面学习的知识对前面学习的知识的干扰作用,叫做( )
A. 前摄抑制;
B. 倒摄抑制;
C. 思路干扰;
D. 学习干扰
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6.刚能引起差别感觉的两个刺激之间的最小差异量称为( )。
A. 绝对感觉阈限
B. 绝对感受性
C. 差别感觉阈限
D. 差别感受性
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5.将新学材料与已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为( ) 。
A. 组织策略
B. 复述策略
C. 计划策略
D. 精细加工策略
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84、当一个人听到亲人去世的消息时,拒绝相信此事,以减少心灵上的痛苦。这是防御机制中的( )
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32.当个体专注某一对象时,视听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化,这种现象心理学称之为 ( )。
A. 注意的分配
B. 注意的起伏
C. 注意的稳定
D. 注意的转移
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4.在生活中如何利用错觉?
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