70、学生只根据教师对“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”诗句的描述,在头脑中也会浮现出一幅草原牧区的图景,这种心理现象是( )。
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68.“三岁看大,七岁看老”体现了人格的( )。
A. 整体性
B. 稳定性
C. 独特性
D. 社会性
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4.为什么说心理学是一门中间科学?
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18.盲人的触觉、听觉一般非常灵敏。这说明人的身心发展具有( )
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 互补性
D. 个体差异性
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22.白天进入电影院,开始看不见座位情况,经过一段时间后才逐渐能加以分辨,这个过程是( )。
A. 漂白过程
B. 明适应
C. 暗适应
D. 感觉后效
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26.威特金提出的性格类型有( )。
A. 理智型
B. 内倾型
C. 场依存型
D. 情绪型
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47、人在冥思苦想中因偶然因素的触发而突然出现的顿悟现象是( )
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21.以下属于认知策略的是( )。
A. 在读不熟的材料时放慢速度
B. 对每一天的活动都列出一个时间表
C. 把学的知识总结成文
D. 重复读困难的材料
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21.当代教育家霍姆林斯基在他曾经担任校长的帕夫睿什中学创立了几十个兴趣小组作为选择,这反映了教育必须适应人身心发展的( )特点。
A. 顺序性
B. 稳定性
C. 可变性
D. 个别差异性
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34、在思维训练课中,老师让大家列举纽扣的用处,小丽只想到扣衣服,却想不到其他用途,这种现象说明( )。
A. 功能迁移
B. 功能固着
C. 功能转换
D. 功能变通
解析：解析: 功能固着指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面可能有的功能
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