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中学生发展与教育心理学

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中学生发展与教育心理学

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判断题

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26.学习竞赛可以激发学生的学习动机,所以经常开展学习竞赛是有百利而无一害的。( )

A、正确

B、错误

答案：B

中学生发展与教育心理学

53.正常行使的汽车意外的遇到了故障的时候,司机紧急刹车,在这样的情况下他所产生的一种特殊的紧张的情绪体验,这就是( )。

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3.由某种刺激所引起的个体自觉的心理体验叫( )。

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1.简述心理现象的结构内容

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22.有的学生爱坐前排座位,有的爱坐后排座位,这实质是一种( )。

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26.下列各年龄段个体具有“俄狄浦斯情节”的是( )

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14.一般说来,由( )支配下的行为更具有持久性。

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5.如何理解知觉学习?请列举一些有趣的知觉学习的现象。

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30.军事伪装是利用了知觉的( )特性。

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30.人类婴儿出生时,还不具备独立的维持生存的能力,这时主要依赖情绪来传递信息,与成人进行交流,得到成人的抚养。成人也正是通过婴儿的情绪反应,及时为婴儿提供各种生活条件。这体现了情绪的( )。

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6、我们在学习时听听音乐,或室内有钟表滴答声会让我们集中注意,绝对隔音,不仅无关的声音不能从外面传入,而且室内产生的任何声音不能从外面传入,而且室内产生的任何声音也会被吸收,人在这样的环境不但不能有效地工作,而且会逐渐地进入睡眠状态,这是为什么?(用注意的有关原理解释)

题目内容

(

判断题

)

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中学生发展与教育心理学

26.学习竞赛可以激发学生的学习动机,所以经常开展学习竞赛是有百利而无一害的。( )

A、正确

B、错误

答案：B

相关题目

53.正常行使的汽车意外的遇到了故障的时候,司机紧急刹车,在这样的情况下他所产生的一种特殊的紧张的情绪体验,这就是( )。

A. 　热情

B. 　心境

C. 　应激

D. 　激情

点击查看答案

3.由某种刺激所引起的个体自觉的心理体验叫( )。

A. 　情绪

B. 　表情

C. 　情感

D. 　情操

点击查看答案

1.简述心理现象的结构内容

点击查看答案

22.有的学生爱坐前排座位,有的爱坐后排座位,这实质是一种( )。

A. 　资源管理策略

B. 　元认知策略

C. 　组织策略

D. 　复述策略

点击查看答案

26.下列各年龄段个体具有“俄狄浦斯情节”的是( )

A. 　口唇期

B. 　肛门期

C. 　前生殖器期

D. 　潜伏

点击查看答案

14.一般说来,由( )支配下的行为更具有持久性。

A. 　交往动机

B. 　外在动机

C. 　内在动机

D. 　无意识动机

点击查看答案

5.如何理解知觉学习?请列举一些有趣的知觉学习的现象。

点击查看答案

30.军事伪装是利用了知觉的( )特性。

A. 　整体性

B. 　选择性

C. 　理解性

D. 　恒常性

点击查看答案

A. 　动机功能

B. 　信号功能

C. 　组织功能

D. 　适应功能

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