31.成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异,幼儿只会看到这幅画的主要构成,而成人看到的画面意义。这反映的知觉特性是( )。
A. 理解性
B. 选择性
C. 恒常性
D. 整体性
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2.小英相当班干部为同学服务,又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于趋避冲突 ( )
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51、人们在以某种思路解决问题以后,在随后解决类似特点的问题时,会不自觉地继续沿用这种思路。这种以特定思路解决问题的心理准备状态叫( )。
A. 刻板现象
B. 功能固着
C. 原型启发
D. 定势。
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22.在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样,这反映了( )因素对学生身心发展的影响。
A. 遗传素质
B. 家庭背景
C. 社会环境
D. 个体能动性
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16.情绪的变化是通过( )表现出来的。
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16.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和( )。
A. 自我控制
B. 自我认知
C. 自我指导
D. 自我学习
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32.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是( )。
A. 遗传决定论的观点
B. 环境决定论的观点
C. 家庭决定论的观点
D. 儿童决定论的观点
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5、张华对记忆一章的测验不及格耿耿于怀,他认为老师肯定不公平,因为“我已经把这一章读了三遍了!”你认为还有其他可能的解释吗?
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54、在解决问题的过程中,那些对解决问题起了启发作用的事物称之为( )。
A. 原型;
B. 原型启发;
C. 问题解决;
D. 启发。
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77.( )提出了情绪的“认知-评价”假说。
A. 阿诺德
B. 詹姆斯
C. 沙赫特
D. 拉扎勒斯
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