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2024年1月份保育员练习题
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2024年1月份保育员练习题
题目内容
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单选题
)
46.多元智能的理论是由美国心理学家(      )提出的。

A、 杜威

B、 加德纳

C、 蒙台梭利

D、 福禄贝尔

答案:B

2024年1月份保育员练习题
29.保育员应提醒幼儿洗脸前先(      )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000fab84-3bfb-a587-c054-9b6477d91d00.html
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81.幼儿走失可能是因为长期不适应幼儿园生活,或特别依恋(      ),所以出走回家。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000fab84-3bfc-1c55-c054-9b6477d91d00.html
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56.盥洗室清洁工作的顺序是(      )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000fab84-3bfb-e720-c054-9b6477d91d00.html
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95.(      )时唾液腺开始发育。
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82.为了预防婴幼儿中暑,天气炎热时保育员应提醒婴幼儿多(      )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000faa9f-9861-1577-c054-9b6477d91d00.html
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93.幼儿从出生起表现出个人特点的差异,即不同的气质类型。以下不属于气质的特性的是(      )。
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8.(      )年,国务院通过了《中华人民共和国未成年人保护法》,体现了我国儿童权利的新观念。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000fab84-3bfb-78d1-c054-9b6477d91d00.html
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48.(      )要求保育员不直接向孩子提出教育的要求,而是把教育的目标蕴藏在环境中,通过适当的中介迂回地实现教育的目标。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000fab84-3bfb-ce88-c054-9b6477d91d00.html
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24.在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,(      ),促进学前儿童主动地学习。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000faa9f-9860-93cd-c054-9b6477d91d00.html
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97.肘部脱臼容易发生在(      )的时候。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000faa9f-9861-36ba-c054-9b6477d91d00.html
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2024年1月份保育员练习题
题目内容
(
单选题
)
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2024年1月份保育员练习题

46.多元智能的理论是由美国心理学家(      )提出的。

A、 杜威

B、 加德纳

C、 蒙台梭利

D、 福禄贝尔

答案:B

2024年1月份保育员练习题
相关题目
29.保育员应提醒幼儿洗脸前先(      )。

A.  抹油

B.  用毛巾擦脸

C.  擤鼻涕

D.  洗眼睛

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000fab84-3bfb-a587-c054-9b6477d91d00.html
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81.幼儿走失可能是因为长期不适应幼儿园生活,或特别依恋(      ),所以出走回家。

A.  偶像

B.  教师

C.  父母

D.  歌星

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56.盥洗室清洁工作的顺序是(      )。

A.  开窗通风-清理污物-清洁地面-清洁框、墙壁、灯、镜子和柜子-冲洗便池、水池

B.  开窗通风-清理污物-冲洗便池、水池-清洁框、墙壁、灯、镜子和柜子-清洁地面

C.  清洁地面-清洁框、墙壁、灯、镜子和柜子-清理污物-冲洗便池、水池-开窗通风

D.  清洁地面-清理污物-冲洗便池、水池-清洁框、墙壁、灯、镜子和柜子-开窗通风

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95.(      )时唾液腺开始发育。

A.  出生

B.  3-4个月

C.  6-7个月

D.  2岁

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82.为了预防婴幼儿中暑,天气炎热时保育员应提醒婴幼儿多(      )。

A.  喝水

B.  吃冰

C.  冲凉

D.  吹风

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93.幼儿从出生起表现出个人特点的差异,即不同的气质类型。以下不属于气质的特性的是(      )。

A.  遗传性

B.  先天性

C.  易变性

D.  稳定性

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8.(      )年,国务院通过了《中华人民共和国未成年人保护法》,体现了我国儿童权利的新观念。

A.  1990

B.  1991

C.  1992

D.  1993

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48.(      )要求保育员不直接向孩子提出教育的要求,而是把教育的目标蕴藏在环境中,通过适当的中介迂回地实现教育的目标。

A.  静态指导

B.  动态指导

C.  间接指导

D.  直接指导

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24.在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,(      ),促进学前儿童主动地学习。

A.  做好充分的准备

B.  接纳学前儿童在学习上的差异

C.  与教师共同配合

D.  做好精神准备

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97.肘部脱臼容易发生在(      )的时候。

A.  做操

B.  拍球

C.  上楼梯

D.  摔倒

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