A、 同时设计
B、 同时施工
C、 同时投入生产和使用
D、 同时检修
答案:ABC
解析:这道题考察的是《安全生产法》中关于生产经营单位新建、改建、扩建工程项目安全设施的相关规定。
解析各个选项:
A. 同时设计:这是指在新建、改建、扩建工程项目时,安全设施的设计必须与主体工程的设计同时进行,确保安全设施从项目初期就被纳入考虑范围,符合“三同时”原则的第一项要求。
B. 同时施工:这意味着在主体工程开始施工的同时,相关的安全设施也必须同步施工,以确保安全设施能够与主体工程同时建成,为生产活动提供必要的安全保障,这也是“三同时”原则的重要组成部分。
C. 同时投入生产和使用:这是指当主体工程完工并准备投入生产时,相关的安全设施也必须同步投入使用,以保障生产过程中的安全,这是“三同时”原则的最后一项要求。
D. 同时检修:这个选项并不在《安全生产法》规定的“三同时”原则之内。“三同时”原则强调的是设计、施工、投入生产和使用这三个阶段的同时性,而不包括检修阶段。检修通常是在设备或设施已经投入使用一段时间后进行的活动,与“三同时”原则不直接相关。
综上所述,根据《安全生产法》的规定,生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用,即选项A、B、C正确,而选项D“同时检修”不符合“三同时”原则的要求,因此不正确。
答案:ABC。
A、 同时设计
B、 同时施工
C、 同时投入生产和使用
D、 同时检修
答案:ABC
解析:这道题考察的是《安全生产法》中关于生产经营单位新建、改建、扩建工程项目安全设施的相关规定。
解析各个选项:
A. 同时设计:这是指在新建、改建、扩建工程项目时,安全设施的设计必须与主体工程的设计同时进行,确保安全设施从项目初期就被纳入考虑范围,符合“三同时”原则的第一项要求。
B. 同时施工:这意味着在主体工程开始施工的同时,相关的安全设施也必须同步施工,以确保安全设施能够与主体工程同时建成,为生产活动提供必要的安全保障,这也是“三同时”原则的重要组成部分。
C. 同时投入生产和使用:这是指当主体工程完工并准备投入生产时,相关的安全设施也必须同步投入使用,以保障生产过程中的安全,这是“三同时”原则的最后一项要求。
D. 同时检修:这个选项并不在《安全生产法》规定的“三同时”原则之内。“三同时”原则强调的是设计、施工、投入生产和使用这三个阶段的同时性,而不包括检修阶段。检修通常是在设备或设施已经投入使用一段时间后进行的活动,与“三同时”原则不直接相关。
综上所述,根据《安全生产法》的规定,生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用,即选项A、B、C正确,而选项D“同时检修”不符合“三同时”原则的要求,因此不正确。
答案:ABC。
A. 防毒口罩
B. 防尘口罩
C. 十二层的纱布口罩
解析:这是一道关于职业健康与防护设备选择的问题。我们需要根据题目中提到的特定工作环境——接触有毒粉尘,来判断哪种口罩最为合适。
首先,我们分析题目中的关键信息:
工作环境:接触有毒粉尘。
接下来,我们逐一分析选项:
A. 防毒口罩:防毒口罩主要用于防护有毒气体或蒸汽,通过滤毒盒或滤毒罐中的活性炭等吸附材料来过滤有毒物质。然而,在粉尘环境中,特别是微小颗粒的粉尘,防毒口罩的过滤效果可能不如防尘口罩,因为它主要设计用于气体和蒸汽的过滤。
B. 防尘口罩:防尘口罩,也称为颗粒物防护口罩,是专为防止空气中的粉尘、烟、雾等微小颗粒物而设计的。它通常使用多层过滤材料,如高效静电滤棉,能有效阻挡微小颗粒物进入呼吸道。在接触有毒粉尘的环境中,防尘口罩是更为合适的选择。
C. 十二层的纱布口罩:虽然纱布口罩有一定的过滤作用,但其过滤效率远低于专业的防尘口罩。多层纱布可能增加了一定的阻挡效果,但面对有毒粉尘,其防护能力仍然不足。此外,纱布口罩的密封性和舒适性也往往不如专业的防尘口罩。
综上所述,对于接触有毒粉尘的工人来说,防尘口罩(B选项)是最佳选择。它不仅能有效阻挡有毒粉尘进入呼吸道,还具有较高的舒适性和密封性。
因此,答案是B。
A. 黄色;
B. 蓝色;
C. 绿色
解析:选项解析:
A. 黄色:在安全色中,黄色一般用来警告,提醒人们注意可能发生的危险,需要警惕。
B. 蓝色:蓝色通常用于指示必须遵守的指令信息,比如禁止某些行为或操作。
C. 绿色:绿色在安全色中代表安全状态,提示人们可以安全通行或表示安全信息。
为什么选这个答案:
答案是C,因为在安全色标识系统中,绿色是用来表示安全状态,可以通行或指示安全信息的颜色。这个颜色的使用是为了告诉人们当前环境或状况是安全的,可以放心操作或通行。因此,绿色符合题目中“表示提示安全状态及通行的规定”的描述。
A. 用反铲
B. 戴安全帽
C. 戴手套
D. 穿过于肥大的服装
解析:这道题目考察的是在操作具有旋转零部件设备时的安全注意事项。我们来逐一分析各个选项:
A. 用反铲:此选项与旋转零部件设备的操作无直接安全关联。反铲通常是挖掘设备(如挖掘机)的一部分,与操作旋转零部件设备时的安全规范不直接相关。因此,这个选项不是本题的正确答案。
B. 戴安全帽:戴安全帽是安全操作的基本要求之一,它可以保护操作人员的头部免受意外坠落物或碰撞的伤害。在操作旋转零部件设备时,戴安全帽是必要的安全措施,所以这个选项不符合题意。
C. 戴手套:在操作有旋转零部件的设备时,戴手套可能会带来安全隐患。手套可能会卷入旋转部件中,导致手部受伤甚至更严重的后果。因此,为了确保操作安全,严禁戴手套进行此类操作。这个选项是正确答案之一。
D. 穿过于肥大的服装:穿过于肥大的服装同样会增加操作旋转零部件设备时的风险。肥大的衣物容易被旋转部件勾住或卷入,造成人员伤害。因此,为了确保操作人员的安全,应避免穿着过于肥大的服装。这个选项也是正确答案。
综上所述,正确答案是C和D,即严禁戴手套和穿过于肥大的服装进行操作有旋转零部件的设备。这是因为这两种行为都会增加操作人员受伤的风险。
A. 15厘米
B. 20厘米
C. 25厘米
解析:这是一道关于安全生产和人体工学的问题,主要考察的是对于提举或放下重物时,何种距离会增加受伤风险的理解。
首先,我们来分析题目中的关键信息:
问题关注的是提举或放下负荷物的距离与受伤机会之间的关系。
需要从给定的三个选项中选出增加受伤机会的距离。
接下来,我们对每个选项进行分析:
A. 15厘米:这个距离相对较短,在正常的提举或放下操作中,这样的距离通常不会显著增加受伤的风险。人体在较小的位移范围内进行动作时,肌肉和关节的负荷相对可控。
B. 20厘米:虽然这个距离比15厘米稍长,但在日常工作和生活中,这样的距离仍然是相对常见的,且不太可能导致显著的受伤风险增加。
C. 25厘米:这个距离相对较长,当需要提举或放下重物超过这个距离时,人体的肌肉、关节和韧带需要承受更大的负荷和应力。长时间的重复动作或单次不恰当的提举都可能导致肌肉拉伤、关节损伤或腰椎问题等伤害。因此,这个距离更有可能增加受伤的机会。
综上所述,考虑到人体工学和安全生产的因素,当提举或放下负荷物的距离超过25厘米时,由于需要更大的肌肉力量和关节活动范围,因此更容易导致受伤。
因此,答案是C选项(25厘米)。
A. 安全生产知识
B. 提高安全生产技能
C. 增强事故预防能力
D. 应急处理能
解析:这道题考查的是从业人员在安全生产方面的职责与义务。根据《中华人民共和国安全生产法》的规定,从业人员有责任接受安全生产教育和培训,以确保自己能够安全地进行工作,并且能够在紧急情况下采取正确的应对措施。
让我们来看一下每个选项及其解析:
A. 安全生产知识:这是指从业人员需要了解的基本安全规则和程序,包括操作规程、安全标识等。掌握这些知识可以帮助员工识别潜在的风险并采取适当的预防措施。
B. 提高安全生产技能:这意味着不仅仅是理论上的知识,还包括实际操作中的技巧和能力,通过不断的培训和实践来提升个人的操作水平,确保作业过程中的安全性。
C. 增强事故预防能力:该选项强调了预防为主的原则,即通过学习和实践来识别可能导致事故的各种因素,并采取措施来避免事故发生。
D. 应急处理能力:这是指在发生突发事件时,能够迅速有效地采取行动的能力,比如使用消防器材、急救知识等,以便将损失降到最低。
正确答案是ABCD,因为上述四个选项都是从业人员在接受安全生产教育和培训过程中需要掌握的内容,它们共同构成了一个全面的安全意识和技能体系。只有当从业人员具备了这些能力和知识,才能有效地防止安全事故的发生,并在必要时进行有效的应急响应。
A. 减速行驶并鸣喇叭
B. 停车让行
C. 减速行驶并避开行人
解析:根据《中华人民共和国道路交通安全法》第四十七条的规定,当机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道,应当停车让行。因此正确答案是B:停车让行。
解析各选项如下:
A. 减速行驶并鸣喇叭——这是不正确的做法。鸣喇叭可能会惊吓到行人,并且法律要求的是停车让行而不是仅仅减速。
B. 停车让行——这是正确答案,符合法律规定,确保了行人的安全。
C. 减速行驶并避开行人——虽然减速是对的,但是“避开行人”并不是法律规定的具体行为,而且在行人已经进入人行横道的情况下,避让可能并不足够,停车让行是最安全的做法。
选择B是因为它最直接地遵循了法律的要求,确保了行人在过马路时的安全。
A. 接受企业安全文化的理念
B. 熟悉企业的安全生产制度和掌握安全生产的知识与技能
C. 掌握生产技术知识和操作技能
解析:这道题考察的是对企业安全生产培训目的的理解。让我们来看一下每个选项的解析:
A. 接受企业安全文化的理念:
这个选项强调的是员工对企业安全文化的认同感。虽然企业文化的一部分确实包括了安全意识,但是这并不是安全生产培训的主要目的。
B. 熟悉企业的安全生产制度和掌握安全生产的知识与技能:
这个选项直接指出了安全生产培训的核心目标,即让员工了解公司的安全生产规章制度,并且通过培训获得必要的安全生产知识与技能,以预防事故的发生,确保生产过程中的人员安全。
C. 掌握生产技术知识和操作技能:
虽然掌握生产技术和操作技能是员工工作的一部分,但是这些技能更多地是在岗位技能培训中获得的,而不是在专门的安全生产培训中重点强调的内容。
正确答案是B,因为企业对职工进行安全生产培训和教育的主要目的就是为了让他们熟悉相关的安全生产制度,并且掌握如何在工作中应用这些知识来预防事故,保障自己和他人的安全。
A. 发现直接危及人身安全的紧急情况时
B. 出现异常情况时
C. 可能发生事故时
解析:选项解析:
A. 发现直接危及人身安全的紧急情况时:根据《中华人民共和国安全生产法》第四十七条的规定,从业人员在发现直接危及人身安全的紧急情况时,有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。这是法律赋予从业人员的权利,目的是保护其生命安全。
B. 出现异常情况时:异常情况可能并不直接危及人身安全,也可能不构成紧急状态,因此不符合法律规定的情形。
C. 可能发生事故时:虽然这个选项看似合理,但是它没有达到法律规定的“直接危及人身安全”的紧急程度,也没有明确指出是“紧急情况”,所以不符合第四十七条的具体要求。
为什么选这个答案:
选择A是因为它完全符合《中华人民共和国安全生产法》第四十七条的具体规定,该条款明确赋予了从业人员在面临直接危及人身安全的紧急情况时,有权停止作业或者采取必要的应急措施后撤离作业场所,以保障其生命安全不受威胁。其他选项要么条件不足,要么描述不准确,因此A是正确答案。
A. 严重危及安全生产的
B. 技术落后、浪费资源、污染环境严重和危害安全生产的
C. 危害安全生产和危害环境的
解析:根据《中华人民共和国安全生产法》,国家对于严重危及安全生产的工艺、设备实行淘汰制度。因此正确答案是A。
解析:
选项A(严重危及安全生产的):这是正确的答案。安全生产法旨在保护劳动者的生命安全和身体健康,因此对于那些存在重大安全隐患的工艺或设备,法律明确要求要逐步淘汰,以防止事故发生。
选项B(技术落后、浪费资源、污染环境严重和危害安全生产的):虽然这部分内容中的某些方面也可能涉及到安全生产的问题,但这个选项包含了更多关于技术和环境保护的内容,而法律具体规定的淘汰对象主要是针对直接严重危及安全生产的情况。
选项C(危害安全生产和危害环境的):尽管环境保护也是很重要的议题,并且有时与安全生产相关联,但是安全生产法中关于淘汰制度的规定主要聚焦于直接对生产安全构成威胁的因素上。
综上所述,最符合法律规定的选项是A。
A. 成本效益的分析
B. 事故背后于管理上、心理上和生理上的原因
C. 法例所定的罚则
解析:这是一道关于安全生产和事故调查的问题,我们需要分析每个选项,并确定哪一个选项最符合事故调查的全面性和深入性要求。
A. 成本效益的分析:成本效益分析主要用于评估项目或决策的经济效果,即比较项目的成本和收益。在事故调查中,虽然成本因素可能是一个考虑点,但它并不是事故发生的直接原因,也不是事故调查的主要目标。因此,这个选项不符合题目要求找出事故背后深层次原因的目的。
B. 事故背后于管理上、心理上和生理上的原因:事故调查的核心目标是找出导致事故发生的根本原因,以便采取措施防止类似事故再次发生。这包括考虑管理上的漏洞、人员的心理状态(如疏忽、压力过大)以及生理因素(如疲劳、疾病)。这个选项直接关联到事故发生的深层次原因,是事故调查的关键内容。
C. 法例所定的罚则:法例所定的罚则是针对违反安全规定的行为进行的法律制裁。在事故调查中,虽然可能会涉及到对违规行为的处罚,但罚则本身并不是事故调查的重点。事故调查更侧重于找出事故原因,而非直接确定罚则。
综上所述,事故调查的目的是为了找出导致事故发生的根本原因,以便采取措施防止类似事故再次发生。因此,我们需要关注的是事故背后在管理上、心理上和生理上的原因。这些原因能够揭示事故发生的深层次机制,为未来的安全管理和预防措施提供重要依据。
因此,答案是B:“事故背后于管理上、心理上和生理上的原因”。