A、 以物理学科为代表
B、 以观察和总结自然规律为特征
C、 以推理和演绎为特征
D、 以计算机学科为代表
答案：D
解析：计算思维以计算机学科为代表，其特征是以观察和总结自然规律为基础，以推理和演绎为特征，通过逻辑推理和数学计算解决问题。
A、 以物理学科为代表
B、 以观察和总结自然规律为特征
C、 以推理和演绎为特征
D、 以计算机学科为代表
答案：D
解析：计算思维以计算机学科为代表，其特征是以观察和总结自然规律为基础，以推理和演绎为特征，通过逻辑推理和数学计算解决问题。
A. 已损坏的文件
B. 录入到剪贴板的内容
C. 文件碎片
D. 被删除的文件
A. 信息量大
B. 储存容量大
C. FTP
D. 资源共享
A. 堆叠显示
B. 并排显示
C. 层叠
D. 透明显示
解析：在桌面上，常见的窗口排列形式包括堆叠显示、并排显示和透明显示，而层叠不是一种常见的窗口排列形式。层叠一般指的是窗口在Z轴上的叠放顺序，而不是在桌面上的排列形式。
A. 10000000000
B. 10000000
C. 100000000000
D. 11111111111
A. 修复
B. 格式化
C. 碎片整理
D. 复制
E.
F.
G.
H.
I.
J.
解析：
A. URL--用户报表清单
B. CAD--计算机辅助设计
C. USB--不间断电源
D. RAM--只读存储器
解析：CAD是计算机辅助设计的英文缩写，与中文名字对应，其他选项的对应关系不正确。
A. 非授权性
B. 隐蔽性
C. 潜伏性
D. 传染性
A. 服务器
B. 客户机
C. 网络适配器(网卡)
D. 传输介质
A. USB接口
B. 220V电源接口
C. CPU插槽
D. PCI插槽
A. 删除该应用软件的”.exe”类型的文件
B. 删除该应用软件的文件夹
C. 将桌面上的快捷图标拖动到回收站中
D. 利用控制面板中的”程序”卸载
E.
F.
G.
H.
I.
J.
解析：在Windows10操作系统中，要卸载某应用软件，正确的方法是利用控制面板中的”程序”进行卸载，而不是直接删除应用软件的”.exe”类型的文件、删除文件夹或将桌面上的快捷图标拖动到回收站中。
