A、 常将解剖学中立位的肢体位置定为0°
B、 如果患者不能从解剖0°位运动,则应准确记录实际开始位的角度
C、 应先测量被动关节活动范围,后测量主动关节活动范围
D、 当患者某关节出现非正常过度伸展等现象时,可采用“-”表示过度伸展情况
E、 正常情况下可进行双向运动的关节因病变而只能进行单向运动时,受限方向的运动范围可记录为“无”
答案：C
解析：解析:如患者存在关节活动受限的情况时,先测量主动关节活动范围,后测量被动关节活动范围。
A、 常将解剖学中立位的肢体位置定为0°
B、 如果患者不能从解剖0°位运动,则应准确记录实际开始位的角度
C、 应先测量被动关节活动范围,后测量主动关节活动范围
D、 当患者某关节出现非正常过度伸展等现象时,可采用“-”表示过度伸展情况
E、 正常情况下可进行双向运动的关节因病变而只能进行单向运动时,受限方向的运动范围可记录为“无”
答案：C
解析：解析:如患者存在关节活动受限的情况时,先测量主动关节活动范围,后测量被动关节活动范围。
A. 重建腹式呼吸模式
B. 缩唇样呼吸
C. 呼吸肌训练
D. 排痰训练
E. 日常生活活动训练
A. 发育的次序从头逐渐向下肢
B. 动作发育上,先抬头,继而抬胸、坐起、站立
C. 小儿的活动先臂后手、先腿后脚,躯干的生长先于四肢
D. 小儿先是全掌握持,以后才会用手指取物
E. 小儿活动时先学会放下、坐下及停步,后才学会抓握、站起、往前走等动作
解析：null生长发育的渐进性表现,由动到静规律是指小儿活动时,先学会动的动作,如抓握、站起、往前走,后才学会放下、坐下及停步等静的动作。故选E
A. 失去电子后的"原子"
B. 获得电子后的"原子"
C. 即是"质子"
D. 失去或获得电子后的"原子"
E. 失去或获得电子后的"质子"
解析：null失去或获得电子后的"原子"或原子团。
A. 1个月
B. 2个月
C. 3个月
D. 4个月
E. 5个月
A. 图形背景分辨困难
B. 空间定位障碍
C. 视空间失认
D. 结构性失用
E. 地形定向障碍
解析：null视空间失认:不能准确地判断物品的位置;伸手取物时或未达该物而抓空,或伸手过远将物品碰倒。
A. 100Hz
B. 50~100Hz
C. 25~50Hz
D. 20~40Hz
E. 1~10Hz
解析：解析:干扰电作用时可在不引起疼痛的情况下,加大电流强度引起骨骼肌明显的收缩。25~50Hz差频可引起正常骨骼肌强直收缩。1~10Hz可引起骨骼肌单收缩和失神经肌收缩。
A. 静息痛,以夜间为甚
B. 趾端坏死
C. 间歇性跛行
D. 足背动脉搏动消失
E. 患肢持续性疼痛
解析：解析:A、B、D、E均为血栓闭塞性脉管炎的后期表现。
A. 抓住不合理信念与之展开辩论
B. 倾听病人的叙说与宣泄,抓住不合理信念与之展开辩论
C. 倾听
D. 观察病人的情绪状态
E. 找出患者不合理观念
解析：null合理情绪疗法第二阶段倾听病人的叙说与宣泄,抓住不合理信念与之展开辩论。
A. 中脑
B. 脑桥
C. 丘脑
D. 皮质
E. 延髓
解析：解析:瞳孔的对光反射中枢在中脑的顶盖前区和两侧动眼神经缩瞳核。
A. 镇痛
B. 消炎
C. 兴奋神经肌肉
D. 促进血液循环
E. 功能重建
解析：null基于功能性电刺激(FES)的定义,其治疗作用主要为:①代替或矫正肢体或器官已丧失的功能;②功能重建;③运动功能的代偿性“恢复”或重建。故选E。
