A、 推断不同样本所代表的总体均数是否存在差异
B、 推断不同样本所代表的样本均数是否存在差异
C、 推断不同样本所代表的总体中位数是否存在差异
D、 推断不同样本所代表的总体方差是否存在差异
E、 推断不同样本所代表的样本方差是否存在差异
答案：A
A、 推断不同样本所代表的总体均数是否存在差异
B、 推断不同样本所代表的样本均数是否存在差异
C、 推断不同样本所代表的总体中位数是否存在差异
D、 推断不同样本所代表的总体方差是否存在差异
E、 推断不同样本所代表的样本方差是否存在差异
答案：A
A. 将增加犯Ⅱ类错误的概率
B. 将增加犯Ⅰ类错误的概率
C. 将出现检验效能不够的情况
D. 还不能确定犯Ⅰ类错误和Ⅱ类错误的概率是否会增加
E. 将同时增加犯Ⅰ类错误和Ⅱ类错误的概率
A. 参与个体数
B. 总体的统计指标
C. 样本的统计指标
D. 样本的总和
E. 总体中研究对象的总和
A. 0.8
B. -0.8
C. 0.8或-0.8
D. ±0.8
E. 0.64
A. 描述分布类型
B. 发现离群值
C. 描述分布特征
D. 观察事物的变化趋势
E. 进一步计算
A. 随机区组设计的方差分析
B. 析因设计的方差分析
C. 重复测量设计的方差分析
D. 交叉设计的方差分析
E. 完全随机设计的方差分析
A. 适用范围广
B. 检验结果更准确
C. 可充分利用资料信息
D. 检验效能高
E. 不易出现假阴性错误
A. 增大
B. 减小
C. 不变
D. 不确定
E. 不变或增大
A. 定性变量
B. 有序变量
C. 定量变量
D. 名义变量
E. 圆形变量
A. 定量资料
B. 定性资料
C. 离散性资料
D. 等级资料
E. 名义资料
A. 2
B. 3
C. 6
D. 11
E. 12
