APP下载
首页
>
财会金融
>
高等教育学心理学
搜索
高等教育学心理学
题目内容
(
单选题
)
【单选题】university的本义是( )

A、 职业训练机构

B、 师生行会

C、 牧师养成所

D、 科研机构

答案:B

高等教育学心理学
【单选题】高校组织的管理特征是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d732-5031-c0dc-76edc6d0d800.html
点击查看题目
【判断题】人的全面发展的教育思想,在我国可以追溯到西周时期的"六艺"教育
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d734-16d1-c0dc-76edc6d0d800.html
点击查看题目
【判断题】我国现行的高校教学计划基本上是按学科设置课程的,只有少数课程或其他教育活动是按工艺流程或社会生活设置的
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d734-3e00-c0dc-76edc6d0d800.html
点击查看题目
【判断题】将学业成败的原因归为自己的责任,如努力不足,这属于一种较为积极的归因
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d737-3c42-c0dc-76edc6d0d800.html
点击查看题目
【单选题】大学教师的( )能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d731-36ae-c0dc-76edc6d0d800.html
点击查看题目
【多选题】以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d736-2145-c0dc-76edc6d0d800.html
点击查看题目
【多选题】教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d733-1782-c0dc-76edc6d0d800.html
点击查看题目
【多选题】高等教育受大学生身心发展制约具体表现在( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d732-9b95-c0dc-76edc6d0d800.html
点击查看题目
【单选题】美国心理学家赫茨伯格的双因素理论指出,激发动机的两个因素是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d735-db2e-c0dc-76edc6d0d800.html
点击查看题目
【单选题】教案编写的主体部分是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d731-c8be-c0dc-76edc6d0d800.html
点击查看题目
首页
>
财会金融
>
高等教育学心理学
题目内容
(
单选题
)
手机预览
高等教育学心理学

【单选题】university的本义是( )

A、 职业训练机构

B、 师生行会

C、 牧师养成所

D、 科研机构

答案:B

分享
高等教育学心理学
相关题目
【单选题】高校组织的管理特征是( )

A.  复杂性

B.  二元性

C.  模糊性

D.  学术性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d732-5031-c0dc-76edc6d0d800.html
点击查看答案
【判断题】人的全面发展的教育思想,在我国可以追溯到西周时期的"六艺"教育
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d734-16d1-c0dc-76edc6d0d800.html
点击查看答案
【判断题】我国现行的高校教学计划基本上是按学科设置课程的,只有少数课程或其他教育活动是按工艺流程或社会生活设置的
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d734-3e00-c0dc-76edc6d0d800.html
点击查看答案
【判断题】将学业成败的原因归为自己的责任,如努力不足,这属于一种较为积极的归因
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d737-3c42-c0dc-76edc6d0d800.html
点击查看答案
【单选题】大学教师的( )能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效

A.  教学能力

B.  沟通能力

C.  组织管理能力

D.  研究能力

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d731-36ae-c0dc-76edc6d0d800.html
点击查看答案
【多选题】以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有( )

A.  学习者不是被动地接受知识,而是主动地获取知识。

B.  学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系

C.  教材具有结构性是发现学习的必要条件

D.  学习的实质是学习者主动地形成认知结构

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d736-2145-c0dc-76edc6d0d800.html
点击查看答案
【多选题】教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括( )

A.  培养方向

B.  教学反思

C.  规范和要求

D.  使用规格

E.  重点难点

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d733-1782-c0dc-76edc6d0d800.html
点击查看答案
【多选题】高等教育受大学生身心发展制约具体表现在( )

A.  高等教育受学生身心发展的阶段性影响

B.  高等教育受学生身心发展的顺序性性影响

C.  高等教育受学生身心发展的个别差异性影响

D.  高等教育受学生身心发展的非均衡性影响

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d732-9b95-c0dc-76edc6d0d800.html
点击查看答案
【单选题】美国心理学家赫茨伯格的双因素理论指出,激发动机的两个因素是( )

A.  主观因素与客观因素

B.  认知因素与情感因素

C.  保健因素与激励因素

D.  认知因素与意志因素

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d735-db2e-c0dc-76edc6d0d800.html
点击查看答案
【单选题】教案编写的主体部分是( )

A.  教学反思

B.  设计教学过程

C.  选择教学方法

D.  确定重点难点

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d731-c8be-c0dc-76edc6d0d800.html
点击查看答案
试题通小程序
试题通app下载