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高等教育学心理学
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【单选题】高等院校的类型结构不包括( )

A、　教学兼研究型院校

B、　研究生教育

C、　研究型大学

D、　综合性大学

答案：B

高等教育学心理学
【多选题】哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为,优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征( )
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【判断题】文化素质教育的目的在于提高大学生的文化品位、审美情趣和人文素养,在于从整体上提高大学生的全面素质,它的普遍开展在一定程度上弥补了专门化教育的缺陷
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【判断题】成为一名高校教师只需要具备较好的语言表达能力
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【单选题】认知发展心理学流派的代表人物是( )
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【单选题】"三个和尚没水喝"反映的群体心理现象是( )
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【判断题】惩罚属于消极强化
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【单选题】马克思主义关于人的全面发展学说并不认为( )
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【判断题】共情又叫做同感或同理心,是设身处地地从别人的角度去体会并理解别人的感觉、需要、情绪与想法的一种个人特质
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【判断题】根据布鲁纳的发现学习论,发现学习只有在具有结构性的学习情境下才会产生
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【判断题】通识教育就是宽口径教育
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【单选题】高等院校的类型结构不包括( )

A、　教学兼研究型院校

B、　研究生教育

C、　研究型大学

D、　综合性大学

答案：B

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相关题目
【多选题】哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为,优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征( )

A. 　效率的差别

B. 　知识的差别

C. 　洞察力的差别

D. 　态度的差别

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d732-c83c-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】认知发展心理学流派的代表人物是( )

A. 　皮亚杰

B. 　艾里克森

C. 　弗洛伊德

D. 　格赛尔

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【单选题】"三个和尚没水喝"反映的群体心理现象是( )

A. 　从众

B. 　群体模仿

C. 　社会惰化

D. 　社会助长

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【判断题】惩罚属于消极强化
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【单选题】马克思主义关于人的全面发展学说并不认为( )

A. 　分工与私有制使人片面发展

B. 　人的发展与社会的发展是一致的

C. 　生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法

D. 　现代大工业生产要求人的全面发展

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