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高等教育学心理学
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【单选题】教师职业道德的内涵中不包含( )

A、 专业态度

B、 专业意识

C、 专业技术

D、 专业品质

答案:C

高等教育学心理学
【判断题】高校实施教育活动,只要实施"五育"中的几个方面就可以了
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d734-222a-c0dc-76edc6d0d800.html
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【判断题】高等学校教学目标是培养具有专业知识技能的高素质人才,主要实施一般的科学文化教育
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【单选题】下列不属于高校教师培养常用的形式是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d732-7538-c0dc-76edc6d0d800.html
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【判断题】大学教师的职业角色应包括学术研究者的角色
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d737-c99c-c0dc-76edc6d0d800.html
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【多选题】我国高校课程表现出的基本形式有( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d733-1d6a-c0dc-76edc6d0d800.html
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【判断题】高校组织的松散结构特征表明高校并非严格的科层化组织
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d734-b2af-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d731-a7ca-c0dc-76edc6d0d800.html
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【多选题】20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d733-2dd1-c0dc-76edc6d0d800.html
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【判断题】理想的教学计划既反映社会对人才培养的要求,又体现科学发展趋势和学生成长规律
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d734-78e2-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】"杀鸡吓猴"的教育效应最易被解释的现代心理学理论是( )
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高等教育学心理学
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高等教育学心理学

【单选题】教师职业道德的内涵中不包含( )

A、 专业态度

B、 专业意识

C、 专业技术

D、 专业品质

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【判断题】高校实施教育活动,只要实施"五育"中的几个方面就可以了
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d734-222a-c0dc-76edc6d0d800.html
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【判断题】高等学校教学目标是培养具有专业知识技能的高素质人才,主要实施一般的科学文化教育
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d734-51ac-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】下列不属于高校教师培养常用的形式是( )

A.  特殊培养

B.  自学

C.  脱产研修

D.  在职培养

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d732-7538-c0dc-76edc6d0d800.html
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【判断题】大学教师的职业角色应包括学术研究者的角色
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【多选题】我国高校课程表现出的基本形式有( )

A.  教学大纲

B.  教学计划

C.  课程方案

D.  教材

E.  课程目标

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d733-1d6a-c0dc-76edc6d0d800.html
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【判断题】高校组织的松散结构特征表明高校并非严格的科层化组织
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d734-b2af-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是( )

A.  结构主义课程观

B.  科学主义课程观

C.  改造主义课程观

D.  永恒主义课程观

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d731-a7ca-c0dc-76edc6d0d800.html
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【多选题】20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为( )

A.  开设大量选修课,或加大选修课程的比例

B.  增设职业性课程或专业

C.  开设自由研究课程,使课程形式多样化

D.  运用新信息技术,使课程实施方式多样化

E.  加强实践教学环节

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【判断题】理想的教学计划既反映社会对人才培养的要求,又体现科学发展趋势和学生成长规律
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d734-78e2-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】"杀鸡吓猴"的教育效应最易被解释的现代心理学理论是( )

A.  认知失调理论

B.  强化理论

C.  社会学习理论

D.  成就动机理论

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d735-1822-c0dc-76edc6d0d800.html
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