【单选题】通识教育一般理解为( )

A. 　推动高校内部以及高校内外部创新力量之间创新要素的融合发展

B. 　打造若干所具有世界先进水平的一流大学

C. 　促进高等教育的多样化

D. 　尽快实现高等教育普及化

A. 　教学职能的延伸

B. 　教学和科研职能的延伸

C. 　创收的借口

D. 　科研职能的延伸

A. 　强迫症

B. 　情感障碍

C. 　网络成瘾

D. 　网络依赖

A. 　古罗马

B. 　古希腊

C. 　现代国家兴起之后

D. 　中世纪

A. 　英国

B. 　古希腊

C. 　德国

D. 　美国

A. 　交往的主体

B. 　学习的主体

C. 　独立的个体

D. 　自我发展的主体

A. 　获得和保持阶段

B. 　注意定向阶段

C. 　记录阶段

D. 　练习和强化阶段

A. 　观摩教学

B. 　反思日记

C. 　行动研究

D. 　专业发展

E. 　接触新知