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高等教育学心理学
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【单选题】提倡发现法教学的课程理论是( )

A、 结构主义课程观

B、 科学主义课程观

C、 改造主义课程观

D、 永恒主义课程观

答案:A

高等教育学心理学
【多选题】课堂教学的优点是( )
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【多选题】学习的内部条件包括( )
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【单选题】对成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素是( )
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【多选题】当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d733-2fb3-c0dc-76edc6d0d800.html
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【多选题】高校教学方法改革的趋势主要表现在( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d733-374d-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】专业存在和发展的根基是( )
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【单选题】在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为( )
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【判断题】自我强化指的是个人按照他人的标准评价自己的行为后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d737-43be-c0dc-76edc6d0d800.html
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【多选题】中世纪大学采用的主要教学方法有( )
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【判断题】团体心理辅导是预防心理问题发生的最佳途径
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d737-bbf0-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】提倡发现法教学的课程理论是( )

A、 结构主义课程观

B、 科学主义课程观

C、 改造主义课程观

D、 永恒主义课程观

答案:A

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高等教育学心理学
相关题目
【多选题】课堂教学的优点是( )

A.  增强教学的计划性

B.  提高教学效率

C.  有利于培养学生的集体精神。

D.  因材施教

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d733-454f-c0dc-76edc6d0d800.html
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【多选题】学习的内部条件包括( )

A.  非智力因素

B.  智力因素

C.  学习材料

D.  学习目标

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【单选题】对成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素是( )

A.  任务难度

B.  努力

C.  运气

D.  能力

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【多选题】当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是( )

A.  课程实施多样化

B.  课程内容综合化

C.  课程性质职业化

D.  课程方向人文化

E.  隐性课程愈益重要

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【多选题】高校教学方法改革的趋势主要表现在( )

A.  由重视传授知识转向重视教会学生学会学习

B.  以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法

C.  以发展非认知因素为手段,突出了教学的情感性

D.  在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化

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【单选题】专业存在和发展的根基是( )

A.  组织性

B.   教育性

C.  自主性

D.  合法性

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【单选题】在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为( )

A.  抽象

B.  概括

C.  比较

D.  变式

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【判断题】自我强化指的是个人按照他人的标准评价自己的行为后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚
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【多选题】中世纪大学采用的主要教学方法有( )

A.  辩论法

B.  讲授法

C.  自学法

D.  练习法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d732-89d9-c0dc-76edc6d0d800.html
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