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【单选题】下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?( )

A、 案例教学法

B、 讨论法

C、 多媒体教学法

D、 讲授法

答案:D

高等教育学心理学
【单选题】下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d731-eaea-c0dc-76edc6d0d800.html
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【多选题】脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有( )
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【单选题】"拔苗助长"违背了个体身心发展的( )特点
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【单选题】我国近现代大学诞生于( )
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【单选题】研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d732-3672-c0dc-76edc6d0d800.html
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【多选题】高等学校社会服务的类型有( )
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【多选题】奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为,学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响?( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d736-3be1-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )
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【多选题】皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的?( )
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【单选题】体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是( )
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高等教育学心理学

【单选题】下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?( )

A、 案例教学法

B、 讨论法

C、 多媒体教学法

D、 讲授法

答案:D

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高等教育学心理学
相关题目
【单选题】下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?( )

A.  案例教学法

B.  讨论法

C.  多媒体教学法

D.  讲授法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d731-eaea-c0dc-76edc6d0d800.html
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【多选题】脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有( )

A.  做国内访问学者

B.  出国进修

C.  进博士后流动站进行培养

D.  特殊培养

E.  学术休假

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【单选题】"拔苗助长"违背了个体身心发展的( )特点

A.  个体差异性

B.  不平衡性

C.  方向性与不可逆性

D.   连续性与阶段性

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【单选题】我国近现代大学诞生于( )

A.  中日甲午战争之后

B.  鸦片战争时期

C.  1949年之后的新中国

D.  民国时期

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d730-d228-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是( )

A.  叙事研究

B.  院校研究

C.  实验研究

D.  行动研究

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【多选题】高等学校社会服务的类型有( )

A.  综合性服务

B.  产学研结合服务

C.  教学性服务

D.  科研性服务

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【多选题】奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为,学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响?( )

A.  巩固性

B.  可组织性

C.  可辨别性

D.  可利用性

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【单选题】在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )

A.  时间管理策略

B.  精细加工策略

C.  组织策略

D.  复述策略

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d735-349e-c0dc-76edc6d0d800.html
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【多选题】皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的?( )

A.  顺应过程

B.  反馈过程

C.  同化过程

D.  调整过程

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【单选题】体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是( )

A.  课程方案

B.  教材

C.  教学大纲

D.  教学计划

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d731-b588-c0dc-76edc6d0d800.html
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