【单选题】在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是( )
A. 主体
B. 客体
C. 教师代替学生思考
D. 学生依赖教师
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【单选题】高校课程改革中,牛津模式的主要特征是( )
A. 加强基础,淡化专业
B. 通过复合课程将文、理学科融为一体
C. 跨学科选课
D. 以学群、学类为组织进行综合知识教学
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【单选题】高校中实施的学生和教师国际交流项目体现了当代高等教育的发展趋势是( )
A. 终身化
B. 法治化
C. 民主化
D. 国际化
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【单选题】取得高等学校教师资格的最低学历应是( )
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【判断题】亚里士多德最早从理论上论证了和谐发展教育的可能性和必要性
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【单选题】关于教学与科研之间的关系,下列表述错误的是( )
A. 教学与科研很难两全其美
B. 教学是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研
C. 一个好教师应既是研究者又是教育者
D. 教学没有科研做底子,就是没有灵魂的教育
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【单选题】高等学校教学的基本组织形式是( )
A. 社会实践
B. 科研训练
C. 课堂教学
D. 现场教学
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【判断题】教师威信的发展和维护,关键在于教师本身的自我塑造
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【单选题】下列选项中,属于影响学习的客体因素的是( )
A. 学习目标
B. 思维力
C. 兴趣
D. 记忆力
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【多选题】在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时,应注意( )
A. 坚持正面疏导
B. 从学生实际认知水平出发
C. 进行榜样教育
D. 提出具体而合理的要求
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