A、 复杂性
B、 二元性
C、 分散性
D、 学术性
答案:B
A、 复杂性
B、 二元性
C、 分散性
D、 学术性
答案:B
A. 教学反思
B. 设计教学过程
C. 选择教学方法
D. 确定重点难点
A. 晕轮效应
B. 首因效应
C. 刻板效应
D. 近因效应
A. 单靠科研
B. 单靠教学
C. 做到教学、科研与社会实践三结合
D. 单靠社会实践
A. 高等教育的问题
B. 高等教育的现象
C. 高等教育的规律
D. 高等教育的矛盾
A. 人生态度
B. 恋爱关系
C. 人际关系
D. 学校教育
A. 应用研究
B. 质性研究
C. 发展研究
D. 基础研究
A. 工作阶段
B. 结束阶段
C. 初创阶段
D. 过渡阶段
A. 主体性
B. 发展性
C. 全体性
D. 科学性