A、 办学类型定位
B、 办学原则定位
C、 办学目标定位
D、 办学特色定位
答案:D
A、 办学类型定位
B、 办学原则定位
C、 办学目标定位
D、 办学特色定位
答案:D
A. 操作
B. 理解
C. 学习迁移
D. 形成表征
A. 有助于促进高校科学管理
B. 有利于高校领导发挥个人才能
C. 对学校各项工作具有重要的协调与规范功能
D. 在思想与行动相互转化中具有中介功能
E. 有助于发扬学校民主
A. 完整原则
B. 适时原则
C. 实践原则
D. 经济原则
E. 量力和满足原则
A. 复杂性
B. 二元性
C. 模糊性
D. 学术性
A. 结构主义课程观
B. 科学主义课程观
C. 改造主义课程观
D. 永恒主义课程观
A. 领导方式
B. 教学风格
C. 教学效能感
D. 教育机智
A. 传道、授业、解惑
B. 掌握人类知识
C. 使学生了解社会,提高他们的综合素质。
D. 培养学生主动探寻知识的能力