A、 教职员工参与院校管理
B、 入学机会均等
C、 学生参与院校管理
D、 开设选修课程
答案:ABC
A、 教职员工参与院校管理
B、 入学机会均等
C、 学生参与院校管理
D、 开设选修课程
答案:ABC
A. 思维的敏捷性
B. 思维的广度和深度
C. 思维的独立性
D. 思维的逻辑性
A. 结构主义课程观
B. 科学主义课程观
C. 改造主义课程观
D. 永恒主义课程观
A. 建构主义学习理论
B. 行为主义学习论
C. 认知主义学习理论
D. 人本主义学习理论
A. 专科教育
B. 高职教育
C. 研究生教育
D. 本科教育
A. 人文、艺术社会科学的课程占有显著地位
B. 建立综合学科教学规划
C. 要求学生跨学科选课
D. 以学群、学类为组织进行综合知识教学
A. 选择文化
B. 保存文化
C. 传递文化
D. 创新文化
A. 人本主义
B. 存在主义
C. 认知主义
D. 行为主义
A. 投射性
B. 两极性
C. 选择性
D. 显著性
A. 管理功能
B. 协调功能
C. 社会功能
D. 心理功能