【多选题】心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段?( )

A. 　替代经验

B. 　自身成败经验

C. 　言语暗示

D. 　情绪唤醒

A. 　生产力和科学技术发展的需要

B. 　大学生的不满

C. 　现代教育学和心理学的研究成果

D. 　知识经济与高教大众化的影响

E. 　互联网在教学中的应用

A. 　运气

B. 　能力

C. 　任务难度

D. 　努力

A. 　不利于课堂的管理

B. 　是一种单向性的思想交流方式

C. 　记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课

D. 　不能使学生直接体验所学知识

A. 　大学和企业培训机构

B. 　大学和自考机构

C. 　大学和其他各类高等院校

D. 　大学和科研院所

A. 　对课程方案实施结果的评价

B. 　对课程方案实施过程的评价

C. 　对课程方案制定结果的评价

D. 　对课程方案制定过程的评价