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高等教育学心理学
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【多选题】大学生之所以是特殊群体是因为( )

A、 大学生是有主体意识的人

B、 大学生是发展中的人

C、 大学生是具有巨大潜能的人

D、 大学生是和谐发展的整体的人

答案:ABCD

高等教育学心理学
【判断题】大学生的职业生涯规划最主要的目标包括职业生涯的发展和职业生涯的决定
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d737-c1d8-c0dc-76edc6d0d800.html
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【多选题】心智技能的特点表现为(??)
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d736-30c5-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】"举一反三"和"触类旁通"所说的是( )
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【多选题】大多数社会学家认同专业的三个属性是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d732-b579-c0dc-76edc6d0d800.html
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【多选题】根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论,后习俗水平包括以下哪两个阶段?( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d736-86d4-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】文化素质教育不是为了( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d731-a194-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d735-736a-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从",这句话用在教师身上,可以反映教师职业的( )特征
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d735-c45a-c0dc-76edc6d0d800.html
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【判断题】科学研究是新学科产生的基础
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d734-86d5-c0dc-76edc6d0d800.html
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【判断题】教育史学家一般认为中国古代的大学起源于商朝的"右学"
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多选题
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高等教育学心理学

【多选题】大学生之所以是特殊群体是因为( )

A、 大学生是有主体意识的人

B、 大学生是发展中的人

C、 大学生是具有巨大潜能的人

D、 大学生是和谐发展的整体的人

答案:ABCD

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【多选题】心智技能的特点表现为(??)

A.  简缩性?

B.  内隐性

C.  观念性

D.  客观性

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【单选题】"举一反三"和"触类旁通"所说的是( )

A.  学习迁移

B.  创造性

C.  学会学习

D.  发现教学法

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【多选题】大多数社会学家认同专业的三个属性是( )

A.  专业应该拥有深奥的知识和技能

B.  专业应该是正式的全日制职业

C.  专业应该由行业外部制定规范标准

D.  专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d732-b579-c0dc-76edc6d0d800.html
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【多选题】根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论,后习俗水平包括以下哪两个阶段?( )

A.  普遍原则的道德取向

B.  社会契约的道德取向

C.  “好孩子”的道德取向

D.  惩罚与服从的道德取向

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【单选题】文化素质教育不是为了( )

A.  强化专业教育

B.  提高大学生的文化品位

C.  提高人文素养

D.  提高审美情趣

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【单选题】在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为( )

A.  社会行为

B.  从众行为

C.  人际交往

D.  亲和行为

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d735-736a-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从",这句话用在教师身上,可以反映教师职业的( )特征

A.  示范性

B.  长效性

C.  复杂性

D.  独立性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d735-c45a-c0dc-76edc6d0d800.html
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【判断题】科学研究是新学科产生的基础
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