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【多选题】从依赖性学习到自主性学习的转变,体现了( )

A、　学习方式的变化

B、　学习观的变化

C、　师生关系的变化

D、　学习内容的变化

答案：ABC

高等教育学心理学
【单选题】学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种( )
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【判断题】大学生形式逻辑已趋完善,辩证逻辑思维达到成熟水平
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【判断题】人才培养目标定位是学校定位的核心,也是制定战略规划的关键
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【单选题】在我国最早提倡"学分制"的是( )
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【单选题】物质激励和精神激励相结合所依据的重要原则是"各尽所能,( )"
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【判断题】绩效考评具体可分为"德能勤绩"四个方面
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【单选题】按美国学者司德菲对教师成长历程的划分,教师职业倦怠一般表现在( )阶段
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【单选题】面对同一问题情境时,有的学生能随机应变,触类旁通,想出许多不同类型的答案这体现了创造性的( )
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【判断题】大学生的社会知觉,就是大学生对社会客体的感知和认识过程,包括对他人的知觉、自我知觉、角色知觉和人际知觉
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【判断题】加强高校教学管理就是增强质量管理意识
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d734-7294-c0dc-76edc6d0d800.html
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【多选题】从依赖性学习到自主性学习的转变,体现了( )

A、　学习方式的变化

B、　学习观的变化

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【单选题】学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种( )

A. 　活动课程

B. 　核心课程

C. 　隐性课程

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D. 　蒋梦麟

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【单选题】物质激励和精神激励相结合所依据的重要原则是"各尽所能,( )"

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【单选题】按美国学者司德菲对教师成长历程的划分,教师职业倦怠一般表现在( )阶段

A. 　退缩生涯

B. 　更新生涯

C. 　预备生涯

D. 　专家生涯

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d735-d77e-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】面对同一问题情境时,有的学生能随机应变,触类旁通,想出许多不同类型的答案这体现了创造性的( )

A. 　新颖性

B. 　流畅性

C. 　变通性

D. 　独创性

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【判断题】大学生的社会知觉,就是大学生对社会客体的感知和认识过程,包括对他人的知觉、自我知觉、角色知觉和人际知觉
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