A、 处理好知识、能力与素质的关系
B、 处理好“五育”之间的关系
C、 处理好科学教育与人文教育的关系
D、 处理好通识教育与专业教育的关系
E、 处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系
答案:ABCDE
A、 处理好知识、能力与素质的关系
B、 处理好“五育”之间的关系
C、 处理好科学教育与人文教育的关系
D、 处理好通识教育与专业教育的关系
E、 处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系
答案:ABCDE
A. 专业态度
B. 专业意识
C. 专业技术
D. 专业品质
A. 辐合思维
B. 直觉思维
C. 形象思维
D. 发散思维
A. 社会身份
B. 社会环境
C. 自我观念
D. 与人交往
A. 效益与收入
B. 情感管理与提供舞台
C. 绝对报酬与相对报酬
D. 实际值与期望值
A. 课程方案
B. 教材
C. 教学大纲
D. 教学计划
A. 优势学科
B. 优秀的教师和毕业生
C. 鲜明的时代性和社会性
D. 凝练的办学理念
E. 杰出的大学校长
A. 加强基础,淡化专业
B. 通过复合课程将文、理学科融为一体
C. 跨学科选课
D. 以学群、学类为组织进行综合知识教学
A. 手段先进
B. 方法得当
C. 内容正确
D. 目的明确