【多选题】高等学校科学研究的任务有( )

A. 　终身学习职能

B. 　社会服务职能

C. 　培养人才职能

D. 　科学研究职能

A. 　学术自由

B. 　开门办学

C. 　教研结合

D. 　服务社会

A. 　教师

B. 　医师

C. 　牧师

D. 　律师

E. 　工程师

A. 　加强基础,淡化专业

B. 　通过复合课程将文、理学科融为一体

C. 　跨学科选课

D. 　以学群、学类为组织进行综合知识教学

A. 　学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法

B. 　学年制强调共同性,学分制强调个体性

C. 　学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大

D. 　学年制重过程管理,学分制重目标管理

A. 　过渡阶段

B. 　初创阶段

C. 　结束阶段

D. 　工作阶段

A. 　古代印度

B. 　古代中国

C. 　古希腊

D. 　中世纪的西欧

A. 　行为的定向

B. 　行为的激活

C. 　行为的强化

D. 　行为的维持

A. 　英国

B. 　古希腊

C. 　德国

D. 　美国