A、 开发基础科研成果
B、 参与国家和地方的多学科联合科研攻关
C、 广开渠道培训社会各类人才
D、 送教上门提高生产一线劳动者素质
E、 参与科技市场建设,实现科技成果转化
答案：ABE
A、 开发基础科研成果
B、 参与国家和地方的多学科联合科研攻关
C、 广开渠道培训社会各类人才
D、 送教上门提高生产一线劳动者素质
E、 参与科技市场建设,实现科技成果转化
答案：ABE
A. 提问
B. 澄清
C. 简述语意
D. 倾听
A. 精神分析心理学
B. 格式塔心理学
C. 人本主义心理学
D. 行为主义心理学
A. 帮助学生发扬气质中积极的特征,防止和纠正消极特征
B. 意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能
C. 认识到气质有好坏之分
D. 帮助大学生正确评价和对待自己的气质
A. 近因效应
B. 首因效应
C. 投射效应
D. 晕轮效应
A. 不利于因材施教
B. 要求单一、缺乏弹性
C. 易于造成学生时间和精力的浪费
D. 不利于学生个性发展
A. 学习任务
B. 学习目标
C. 兴趣
D. 学习材料
A. 有利于培养学生的集体精神
B. 因材施教
C. 增强教学的计划性
D. 提高教学效率
