【判断题】对大学教师而言,沟通能力处于基础地位,制约教师的教学、研究和服务工作

A. 　民主化和终身化

B. 　大众化和普及化

C. 　国际化和全球化

D. 　上述三种趋势

A. 　高等教育发展受社会发展制约

B. 　高等教育的两大基本规律

C. 　教育的内部关系规律

D. 　教育的外部关系规律

A. 　教学监控能力

B. 　教学反思

C. 　教学效能感

D. 　教育机智

A. 　高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用

B. 　高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用

C. 　高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准

D. 　高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准

A. 　抽象

B. 　概括

C. 　比较

D. 　变式

A. 　热爱学生

B. 　热爱教育事业

C. 　热爱中国共产党

D. 　热爱所教学科

A. 　开设双语课程

B. 　培养学生的终身学习能力

C. 　吸引国外留学生

D. 　学生出国留学