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【判断题】高校培养目标是一成不变的

答案:B

高等教育学心理学
【判断题】如果学习者把成败归因于稳定因素,则不会影响他们对未来成败的期望
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d737-3fe0-c0dc-76edc6d0d800.html
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【判断题】知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d736-da17-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料,它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种教学策略是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d735-389a-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】"吃不到葡萄就说葡萄是酸的"属于以下哪种心理防御机制的表现?( )
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【单选题】下列选项中,属于影响学习的客体因素的是( )
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【单选题】高校中实施的学生和教师国际交流项目体现了当代高等教育的发展趋势是( )
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【多选题】影响我国高等教育的基本调节力量是( )
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【单选题】相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d731-dec3-c0dc-76edc6d0d800.html
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【判断题】教学反思必须在教学活动后进行,是教师对自己教学活动效果的反思
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d737-df2c-c0dc-76edc6d0d800.html
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【多选题】当代世界高等教育的发展趋势包括( )
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【判断题】高校培养目标是一成不变的

答案:B

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【判断题】如果学习者把成败归因于稳定因素,则不会影响他们对未来成败的期望
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【判断题】知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映
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【单选题】在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料,它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种教学策略是( )

A.  固定点

B.  比较性组织者

C.  认知结构

D.  先行组织者

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【单选题】"吃不到葡萄就说葡萄是酸的"属于以下哪种心理防御机制的表现?( )

A.  退化作用

B.  升华作用

C.  投射作用

D.  合理化作用

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d735-1228-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】下列选项中,属于影响学习的客体因素的是( )

A.  学习目标

B.  思维力

C.  兴趣

D.  记忆力

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【单选题】高校中实施的学生和教师国际交流项目体现了当代高等教育的发展趋势是( )

A.  终身化

B.  法治化

C.  民主化

D.  国际化

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d730-c6a8-c0dc-76edc6d0d800.html
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【多选题】影响我国高等教育的基本调节力量是( )

A.  市场调节

B.  国际因素

C.  高校自主办学

D.  国家宏观调控

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【单选题】相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是( )

A.  历史性

B.  系统性

C.  操作性

D.  前沿性和职业倾向性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d731-dec3-c0dc-76edc6d0d800.html
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【判断题】教学反思必须在教学活动后进行,是教师对自己教学活动效果的反思
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【多选题】当代世界高等教育的发展趋势包括( )

A.  行政化

B.  国际化

C.  终身化

D.  自由化

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