【判断题】高校教学内容的前沿性是指教师向学生介绍本学科最新的科研成就,各种流派和学术观点以及学科需要进一步研究和探讨的问题

A. 　继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模

B. 　停止高等教育大众化

C. 　培育专科教育特色

D. 　提升博士教育质量

A. 　灵活性

B. 　变通性

C. 　流畅性

D. 　独特性

A. 　科学研究

B. 　教书育人

C. 　引领社会

D. 　服务社会

A. 　智力

B. 　能力

C. 　性格

D. 　气质

A. 　替代经验

B. 　自身成败经验

C. 　言语暗示

D. 　情绪唤醒

A. 　人本主义

B. 　存在主义

C. 　认知主义

D. 　行为主义

A. 　想象力

B. 　记忆力

C. 　教学能力

D. 　观察力