【判断题】教育研究是以教育领域中发生的现象为对象,以探索教育规律为目的的创造性的认知活动

A. 　观察与分析阶段

B. 　具体经验阶段

C. 　积极验证阶段

D. 　重新概括阶段

A. 　学部-学系-研究所-讲座

B. 　校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会

C. 　校-处-院系-课题组

D. 　校-学院-系

A. 　单科性院校

B. 　研究性大学

C. 　综合性大学

D. 　多科性院校

A. 　认知失调理论

B. 　强化理论

C. 　社会学习理论

D. 　成就动机理论

A. 　效率的差别

B. 　知识的差别

C. 　洞察力的差别

D. 　态度的差别